下面表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请根据图回答：（示例：A是 口腔，B是咽和食道，E是大肠）
（1）如果图中曲线W表示脂肪的消化过程，那么表示蛋白质和淀粉消化过程的曲线分别是___________和__________。
（2）淀粉在消化道的哪个部位开始被消化？__________。
（3）从图中曲线可以看出：淀粉、蛋白质和脂肪主要在［D ］__________处被消化。
（4）C处不能消化脂肪是因为此处没有______________。
右图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C 表示物质，①、②表示过程。请回答：
（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①而直接进行过程②的有机物是__________。
（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是________ _______。
（3）物质B是通过作用进入乙细胞中，物质B进入乙细胞后的作用是___________________________。
（4）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于神经系统和____________的调节作用。
(5分)以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括(选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成(选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成(选填图四中的字母)。
(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。小雅同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处，请你帮忙完成：
下图是蝗虫的外部形态图。
据图回答：（共12分）
(1)它的身体分为[ ]、[二]胸部、[ ]。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色，有利于蝗虫的和个体生存及种族延续。
(3)体表的外骨骼的作用是和支持体内柔软的器官。
(4)蝗虫共有对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]后足。
(5)蝗虫的翅共对。
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