以下对人体消化和吸收的认识合理的是
A.胃可初步消化蛋白质、脂肪 |
B.胆汁中不舍消化酶,对食物消化不起作用 |
C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 |
D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所 |
消化吸收的主要场所是 ;呼吸的主要场所是 ;制造尿液的主要场所是 。
某学生为了验证唾液具有消化淀粉的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2毫升),甲试管内又加入了2毫升唾液。两试管同时在37 ℃的温水中保持10分钟后取出,各滴2滴碘液,发现只有乙试管内呈蓝色。该学生的实验中有一处错误,你认为是下列哪一项( )
A.乙试管应置于低温环境中 |
B.甲试管内也应呈蓝色 |
C.应再设置一个试管,里面不加淀粉糊 |
D.乙试管内没有加与唾液等量的清水 |
从人的消化道中取出一些内容物,经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽(蛋白质初步消化产物)、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等。最大可能是从哪里取样的?( )
A.食道 | B.胃 | C.小肠下部 | D.大肠 |
试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是: ( )
A.胰液、肠液、胆汁 | B.胃液、胆汁 |
C.唾液、胃液、肠液 | D.肠液、胃液 |
图示为探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验:
(1)应向步骤二的B试管内加入 ml的 。
(2)已知淀粉遇碘变蓝,若步骤四的实验结果是A号试管中的物质遇到碘液变蓝,B号试管中的物质遇到碘液不变蓝,则说明 。
(3)如果探究“温度对唾液消化的影响”,那么在步骤二的A中加的应该是 。步骤三中A放在0℃水浴,B放在 水浴。
(4)已知温度会影响唾液对淀粉的消化,你分析发烧病人食欲不振的原因是: 。
下图为人体消化系统的模式图,请据图回答:
(1)消化系统的组成包括 和 。
(2)淀粉的消化从[ ① ] 开始。
(3)具有暂时贮存食物功能的是[ ] ,消化和吸收的主要场所是[ ] 。
(4)能分泌胆汁的器官是[ ] 。