图是根尖的结构示意图，以下叙述不正确的是（ ）
| A．①是成熟区，具有大量的根毛 |
| B．②是伸长区，是根生长最快的部位 |
| C．③是分生区，属于分生组织 |
| D．①内有导管，可以为根尖提供有机物 |
种植白菜、菠菜等叶类蔬菜时需要多施（ ）
| A．氮肥 | B．钾肥 | C．磷肥 | D．有机肥 |
现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出、侧枝层次分明呈螺旋状均匀着生在主干上的树形，“有空就有枝，有枝就有果”是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是( )。
| A．增强了果树的呼吸作用 | B．提高了果树的抗倒伏能力 |
| C．增强了果树的抗病能力 | D．提高了果树对光的利用效率 |
将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是
| A． | 实验的变量是水分的多少 |
| B． | 实验应该在黑暗处进行 |
| C． | 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐 |
| D． | 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾 |
下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请观察图示并回答：
（1）绿色开花植物个体发育是从____________开始的。图一中受精卵是在［］ 中形成的。
（2）图二菜豆的种子，胚的组成包括 (填图中序号)。
与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中［ ］ 是两片，而玉米种子只有一片。玉米种子的营养贮存在_______________中。
（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。首先突破种皮的是 ，消耗的营养物质主要来自 。
（4）图三中的c____________将来发育形成图四中的［ ］ 。
（5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由［ ］ 发育来的。
生活在山上的野生植物没有人为其施肥，但长势也很好，主要是因为它们的根能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自 （ ）
| A．植物体流失的 | B．土壤中固有的 |
| C．雨水中含有的 | D．细菌和真菌分解动植物遗体产生的 |
冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。请你从
有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是
| A．提高温度 | B．提供氧气 | C．保持湿度 | D．防治病虫 |
把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，待到叶脉微红时，用肉眼观察茎的横切面，染红的结构是( )
| A．筛管 | B．导管 | C．韧皮部 | D．形成层 |
分析下面的资料，回答问题：
同学们，你们有没有这样的经历：清明节前后，取一截2寸左右还没长出叶子的柳树枝，用一只手捏住一端，另一只手使劲向一个方向拧，你会感觉到枝条被拧松动了，然后就能很轻易地把中间的小棍抽出来。
(1)被抽出了中间小棍的树枝只剩下了外围的一个软软的圆筒，这就是 。用小刀蹭一蹭“圆筒”的一端，就能去掉最外的一层皮，露出内侧白色的结构，这就是 。
(2)用手摸“小棍”表面，会感到 ，这就是 。主要由 组织构成。
(3)“小棍”的主要结构是 。多年生的木本植物还可用它来做桌椅板凳和家具。
用甲、乙两支试管（甲试管中盛有肥沃土壤的浸出液，乙试管中盛有蒸馏水），各放入一株大小相同的健壮幼苗．过一段时间后，两株幼苗的生长如图所示．此实验的结论是（ ）
| A．植物生长需要水 | B．植物生长需要无机盐 |
| C．植物生长需要水和无机盐 | D．植物生长需要氧气 |
某果农对果树进行环切，一个多月后，切口上方形成枝瘤，这是因为在此处
| A．有机物不能向上运输 | B．无机盐不能向上运输 |
| C．有机物不能向下运输 | D．无机盐不能向下运输 |
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