我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系．
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水．
（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封．然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中．（如图）
（二）实验现象
几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象．
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用 作为对照实验．该实验的结论是 ．
（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用 作为对照实验．
（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足： ．
下表是“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请据表回答：
| 烧杯编号 |
种子数 |
种子所处的环境条件 |
| A |
50粒 |
适量的水、25℃ |
| B |
50粒 |
① 、25℃ |
| C |
50粒 |
适量的水、4℃ |
（1）若探究温度对种子萌发的影响，应选择作对照的两组烧杯是 （填烧杯的编号）。若每组种子数量都是1粒，你认为是否科学？ （选填“科学”或“不科学”）
（2）若A与B对照．探究水分对种子萌发的影响，表中①处应填的条件是 （选填“干燥”或“适量的水”）。
（3）预期种子能正常萌发的是 烧杯。若此实验选择的是水稻种子，则其萌发所需营养来自种子的 。
根据下列表格回答问题：
| |
1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
4号瓶 |
| 处理方法 |
两张餐巾纸，10粒种子，拧紧瓶盖 |
|
|
|
| |
两张餐巾纸，10粒种子， 加适量水， 拧紧瓶盖 |
两张餐巾纸，10粒种子， 加适量水， 拧紧瓶盖 |
两张餐巾纸，10粒种子， 加较多水， 拧紧瓶盖 |
|
| |
橱柜 |
橱柜 |
冰箱 |
橱柜 |
| 实验结果 |
未萌发 |
萌发 |
未萌发 |
未萌发 |
（1）表中有 组对照实验，对照组是 号。
（2）从该实验得出种子萌发的环境条件为 、 和 。
探究题（共10分）
下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题：
（1）根据问题做出你的假设 。
（2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在 。
（3）此实验中变量是 ；除此之外，你认为影响实验的
等条件都应相同。
（4）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是 。
( 2014乐山)下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1—6为蚕豆种子）。请仔细读图并回答下列问题：
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择 两个编号的种子对照。
（2）探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为 的种子。
（3）该实验严重的不足之处是每组 ，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。
（4）今年四月下旬开始，我国南方出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为 的种子所处的条件与此相当。
（5）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足 且不在休眠期的条件。
如图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，请分析总结实验结果。
1、实验共有 组对照实验。
2、已萌发的种子所满足的外部条件是 、 和 。
3、第②粒种子不能萌发的原因是 。
4、第③粒种子不能萌发的原因是 。
5、第④粒种子在 条件下有可能萌发。
以下是老师设计的“探究种子萌发的外界条件”实验，请分析回答有关问题。
| |
1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
4号瓶 |
| 处 理 方 法 |
10粒种子，拧紧瓶盖 |
10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖 |
10粒种子，较多的水，拧紧瓶盖 |
10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖 |
| 室温 |
室温 |
室温 |
低温 |
（1）1号瓶没有萌发，是因为 ；3号瓶没有萌发是因为 ；4号瓶没有萌发是因为 。
（2）2号瓶的作用是 ，该实验中共有 组对照。
盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。
（1）提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？
（2）作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。
（3）器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
（4）实验步骤：
①将大豆种子平均分为A.B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在 中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中对照组是 组。
③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
(5)预测结果、得出结论：
①如果种子萌发数A>B，说明10%的食盐水可以___ _大豆种子的萌发；
②如果种子萌发数A<B，说明10%的食盐水可以___ _大豆种子的萌发；
③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发 。
探究题。盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。
（1）提出问题：
（2）作出假设：
（3）实验材料和工具：相似的大豆种子100粒、10％食盐水、清水、湿纸巾、塑料袋等。
（4）实验步骤：
①将大豆的种子平均分为A、B两组，其中A组种子浸泡在10％食盐水中，B组种子浸泡在 中。均为相同的条件下浸泡6h左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿巾纸包起来，并放入塑料袋中。再将两个塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同。其中实验组是 组，对照组 组
③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
（5）预测结果、得出结论：
①如果种子萌发数A﹥B,说明10％食盐水可以 大豆种子的萌发。
②如果种子萌发数A＜B，说明10%的食盐水可以 大豆种子的萌发；
| |
|
③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10％食盐水对大豆种子的萌发没有影响
为了探究“种子萌发的环境条件”，王蒙同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如下表．请根据表格分析回答问题：
| 瓶号 |
处理方法 |
种子萌发情况 |
| 1 |
1粒种子，不给水，置于温暖处 |
未萌发 |
| 2 |
1粒种子，给适量水，置于温暖处 |
萌发 |
| 3 |
1粒种子，给适量水，置于冰箱里 |
未萌发 |
| 4 |
1粒种子，给过量水，至于温暖处 |
|
（1）王蒙的实验所探究的问题是 ．
（2）1号瓶和2号瓶所形成的对照实验，变量是 ．
（3）1号瓶种子不萌发，是因为缺乏 ；3号瓶种子不萌发，是因为缺乏 ．
（4）根据所学知识，请推测：4号瓶种子是否会萌发？ ．
（5）请指出在王蒙的实验方案中，所存在的一处主要缺陷，并说明理由．
主要缺陷是
理由是 ．
种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是霏霏利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同条件下培养数日并记录结果。请你分析并回答下列相关问题：
（1）B组实验中，种子未能萌发的原因是 。
（2）对照A、C两组实验，得出的结论是 。
（3）对照A、E两组实验，得出的结论是 。两个装置中，都有1～2粒种子未能萌发，最可能的原因是 。
（4）A、D两组对照，实验变量是 ，得出的结论是 。
（5）霏霏做的五组实验中，共有 组对照实验。D、E两组的实验可以形成对照吗？
答： ，原因是 。
（6）东东向霏霏建议：用10粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份进行实验即可。但是
霏霏并没有采纳东东的建议，原因是 。
小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表。
| 装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 场所 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
| 温度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
0℃ |
| 棉花状态 |
潮湿 |
干燥 |
水浸没大豆 |
潮湿 |
| 发芽情况 |
全部发芽 |
没有发芽 |
没有发芽 |
没有发芽 |
（1）上述表格中有 组对照试验，变量分别是 ，若以温度为变量，实验组是 ，对照组是 。
（2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：
（3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是 。
（4）若要验明“光照对种子萌发是否有影响”你能否参照上述表格，设置一个合理的表格进行实验
下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。
| 瓶子编号 |
种子的数量（个） |
种子所处的环境（其它外界条件均适宜） |
| A |
3 |
少量水，20℃ |
| B |
3 |
无水，20℃ |
| C |
3 |
少量水，—10℃ |
| D |
3 |
将种子淹没的水，20℃ |
（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，变量是 。
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用 两瓶做对照实验。
（3）A号瓶预期的实验结果是 ，D号瓶预期的实验结果是 ，据此可以得出的结论是 。
（4）指出本实验设计中的一处不足之处。____________________
（5）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应该从 方面找原因。
下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是。
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用______________两组培养皿做对照实验。
（3）指出本实验设计中的一处不足。
（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从________方面寻找原因。
（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，___________________________________；
第二步：_____________________________________________________ ，另一组置于黑暗的环境
| 培养皿编号 种子的数量（个） 种子所处的环境 |
| （其他外界条件均适宜并相同） |
| A 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 |
| 20℃ |
| B 3 无水 20℃ |
| C 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 |
| —10℃ |
| D 3 水淹没种子 20℃ |
如图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，请你分析并回答下列问题：
（1）若两瓶在温暖的地方己放置了一昼夜，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，观察到的现象是蜡烛（填"熄灭"或"继续燃烧"）。
（2）出现上述现象的原因是：甲瓶中的种子会吸收空气中的，将种子内的有机物分解为气体和，这种气体具有使澄清的石灰水变的特性。
粤公网安备 44130202000953号
