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湖南省娄底市七年级上学期期末考试生物试卷

下列关于生物基本特征的叙述,正确的是

A.生物都能运动
B.生物都由细胞构成
C.生物都能繁殖后代
D.生物都必须生活在水中
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  • 难度:未知

生物与环境相互依赖,相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境

A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B.朵朵葵花向太阳
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.种豆南山下,草盛豆苗稀
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下列属于生态系统的是

A.池塘中的鲤鱼
B.珠山公园中的所有生物
C.草原上的全部羊
D.一条河流
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“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列可以体现这一现象的正确食物链是

A.螳螂→蝉→黄雀
B.树→螳螂→蝉→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀
D.树→蝉→螳螂→黄雀
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校园内部郁郁葱葱的桂花树和玉兰树,在生态系统中属于

A.非生物部分 B.分解者 C.消费者 D.生产者
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某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系,经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如下表所示,那么最可能的食物链构成是

生物体




有机农药浓度
0.05
7
0.51
68

A.丁→丙→乙→甲     B.甲→丙→乙→丁
C.丁→乙→丙→甲      D.甲→乙→丙→丁

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在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是

A.显微镜下物材料应薄而透明
B.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜
C.对光时应先将高倍物镜正对通光孔
D.要使视野变亮,应调节准焦螺旋
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用显微镜观察英文字母“bd”时,视野里看到的图像形状是

A.pq B.dp C.qp D.bd
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制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在载玻上滴加的液体及染色用的液体分别是

A.清水,生理盐水 B.清水,碘液
C.生理盐水,碘液 D.碘液,碘液
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种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子。但农药并不会进入玉米种子细胞内,原因是玉米种子的细胞具有

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”,水分主要来自细胞的

A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核
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下面是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是

A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁
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下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是

A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护功能
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四个层次
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肾蕨叶态优美,易于种植,常常被人们作为观赏植物来栽培,下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是

A.放在背阴处,多浇水
B.放在向阳处,多浇水
C.放在背阴处,少浇水
D.放在向阳处,少浇水
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学习了“种子的萌发”后,小明想观察蚕豆种子的萌发过程,他把蚕豆种子种在花盆里,可是十天过去了,种子都没有萌发,原因不可能是

A.光照不足 B.温度过低 C.水分不足 D.胚已死亡
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下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐

A.含钙、铁、磷的无机盐
B.含硼、锌、钾的无机盐
C.含氮、磷、钾的无机盐
D.含氮、铜、铁的无机盐
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“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”是描述花生果实的谜语,谜语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是

A.果皮、种皮、胚乳 B.果皮、种皮、胚
C.子房、种子、胚 D.果实、种子、胚珠
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将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是

A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
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植物根尖吸收水分的主要部位是

A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
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水分进出植物体的主要途径依次是

A.根毛、导管、气孔
B.气孔、筛管、根毛
C.根毛、筛管、气孔
D.气孔、导管、根毛
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家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操。养鱼时,人们喜欢在鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是
A.增加水中氧的含量     B.能美化环境
C.清洁鱼缸里的水       C.起到杀菌作用

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江西红色革命圣地井冈山林木茂盛,空气清新,降雨量大。这主要是因为植物的

A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.呼吸作用
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做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,涉及如下操作步骤:①选叶遮光;②酒精水浴;③黑暗处理;④碘液显影;⑤清水漂洗;⑥观察变化。该实验正确的操作顺序是

A.④③②⑤④⑥ B.③①②⑤④⑥
C.①③⑤②④⑥ D.③①④⑤②⑥
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孙悟同学在草地上玩耍,裤子上留下较多绿色印迹,你有什么好的建议帮他洗掉

A.用洗衣粉清洗
B.用肥皂清洗
C.用沸水煮
D.将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗
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人类下列各项活动中,能增强植物呼吸作用的是

A.收获的粮食晒干后贮藏
B.农业生产中及时耕松土壤
C.夜间适当降低大棚内的温度
D.向贮存水果的仓库中充加二氧化碳
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如图是一个食物网示意图,请据图回答。

(1)该食物网中有              条食物链。
(2)写出该食物网中最长的一条食物链:                         
                                                           
(3)如果右图作为一个完整的生态系统,还需补充           和分解者。
(4)该食物网中水蚤和蝌蚪的关系表现为捕食和                关系。
(5)该食物网中含能量最多的生物是                   

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下图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图像,请回答。

(1)显微镜的使用步骤:取镜和安放→              →观察。
(2)由④到⑤,需要进行的操作是                   ;若将①的图像移至视野的中央,装片应向                      移动。
(3)如果由⑤到②时,选用放大倍数最大的镜头组合是(   )

A.甲和丁         B.乙和丁         C.甲和丙         D.乙和丙
(4)无论他怎样努力,都不会看到下列哪组结构 (   )
A.细胞壁和液泡         B.细胞膜和细胞质
C.细胞质和细胞核      D.细胞膜和细胞核

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下表是“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请据表回答:

烧杯编号
种子数
种子所处的环境条件
A
50粒
适量的水、25℃
B
50粒
 ① 、25℃
C
50粒
适量的水、4℃

(1)若探究温度对种子萌发的影响,应选择作对照的两组烧杯是         (填烧杯的编号)。若每组种子数量都是1粒,你认为是否科学?           (选填“科学”或“不科学”)
(2)若A与B对照.探究水分对种子萌发的影响,表中①处应填的条件是                 (选填“干燥”或“适量的水”)。
(3)预期种子能正常萌发的是               烧杯。若此实验选择的是水稻种子,则其萌发所需营养来自种子的                 

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请在下列序号后的横线上填上适当的内容,将下图中的光合作用概念图补充完整。

            
            
            
             
           

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在建设两型社会,营造绿色宜居家园的绿化中,移栽大树时常采用一系列的保障措施;剪去大部分枝叶;树干捆上稻草绳;盖上防晒网;种植时用几根打孔的大塑料管通往根部;在树根培上厚土层,并用三角架固定,必要时可像医生给病人输液治病一样,给树木输送各种营养液、杀虫剂等。请分析回答下列问题:
(1)剪去大部分枝叶,树干捆上稻草绳;盖上防晒网,从而大大减弱了树木的         ,减少水分散失,提高树木成活率。
(2)移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部,让根部更加通风透气,有利于根细胞进行              作用。
(3)给树木输送各种营养液.其中重要的作用之-是促进根细胞的             和生长,尽快长出新根。
(4)栽种众多的绿色植物,不仅美化了环境,还能通过绿色植物的             吸收空气中的二氧化碳,降低温室气体的含量。
(5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽力减少能源的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么?(至少写出两条来和大家分享)。
                                                                     
                                                                     

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