校园内部郁郁葱葱的桂花树和玉兰树，在生态系统中属于A．非生物

首页 / 初中生物 / 试题详细

校园内部郁郁葱葱的桂花树和玉兰树，在生态系统中属于

A．非生物部分

B．分解者

C．消费者

D．生产者

登录免费查看答案和解析

相关试题

1936年，假如你踏上苏联的国土，你能看到的是（）
①农民在集体农庄的田间用餐
②农民在市场里自由贸易
③书店里有新出版发行的新宪法
④苏联军民开始抗击德国法西斯

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

收藏答案/解析

“决心通过完成内部市场，增强内聚力和保护自然环境来促进人民的经济和社会进步，并实施旨在保证经济一体化和其他领域同步发展的政策”； “决心对各成员国的国民实行共同的国民身份制度”； “重申为人员自由流动提供方便的目标……”据材料并结合所学知识判断，这些条款出自（）

A．《慕尼黑协定》	B．《联合国家宣言》
C．《北大西洋公约》	D．《欧洲联盟条约》

收藏答案/解析

九年级（2）班准备举办“反殖民，争独立”的主题班会，下列事件不能入选的是（）

A．“非洲独立年”	B．“布拉格之春”
C．“印巴分治”	D．“巴拿马运河主权回归”

收藏答案/解析

小张探究 “二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是( )

A．《萨拉热窝事件揭秘》	B．《世界多极化发展趋势报告》
C．《“一超多强”局面的成因》	D．《美苏“冷战” 始末》

收藏答案/解析

历史学家认为罗斯福“改变了美国生活的全貌”。主要是因为罗斯福改变了美国（）

A．政府对经济放任自由政策	B．三权分立的政治体制
C．人民在政治生活中的地位	D．资本主义制度

收藏答案/解析