如图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，请你分析并回答下列问题：
（1）若两瓶在温暖的地方己放置了一昼夜，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，观察到的现象是蜡烛（填"熄灭"或"继续燃烧"）。
（2）出现上述现象的原因是：甲瓶中的种子会吸收空气中的，将种子内的有机物分解为气体和，这种气体具有使澄清的石灰水变的特性。
某同学为探究如何保鲜肉汤，做了如下实验，该同学将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾后若干分钟，然后都放在室温25℃的环境中，几天后甲肉汤变质，乙肉汤仍然保鲜，请问：
（1） 乙肉汤保鲜的原因是
（2） 甲、乙装置采取的是 消毒法。
（3） 实验后，该同学将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉汤将 原因是
我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。
（1）你认为 同学的设计合理，理由是
（2）细菌生长所需的营养物质来自
（3） 放在28 ℃环境中培养是因为 无菌操作是为了
为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学设计了如下实验方案： 将同一种树的落叶分成甲乙两组，将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下， 乙组接种细菌后也放在无菌条件下。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案回答下列问题：
（1）该实验中的变量是 。
（2）在该实验方案中，设置甲组的目的是 。
（3）若按该方案进行实验，得出了“细菌对植物遗体具有分解作用”这一结论时，观察到的实验现是 。
在探究蚯蚓的运动中，我们将蚯蚓分别放在糙纸和玻璃版上，发现蚯蚓在玻璃版上运动的速度比在糙纸运动的速度 原因是____________________________在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸__________________________________。
实验后将蚯蚓______________________________________。
为了探究种子的萌发，某生物兴趣小组作了如下实验：将蚕豆种子放在培养皿内的棉花上，种子上面盖上一层纱布，然后进行以下四组实验。请你根据表格中提供的数据和结果回答问题。
| 实验 |
棉花状态 |
温度 |
空气 |
发芽率 |
| A |
干燥 |
23° |
接触 |
0 |
| B |
潮湿 |
23° |
接触 |
100％ |
| C |
潮湿 |
-5° |
接触 |
0 |
| D |
水中 |
23° |
隔绝 |
0 |
（1）选择A、B两组的实验变量是 。
（2）选择D、B两组实验可以证明蚕豆种子萌发是否需要 。
（3）实验D与实验A不能进行对照，原因是这一对实验有关的操作中，有 个不同的因素，没有遵循控制 的原则。
（4）在学习科学探究中，下列有助于将来取得科学成就的是（ ）
A.认真和严谨的科学态度
B.勇于创新的精神
C.勇于挑战前人的观点
D.以上都对
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