某同学为探究如何保鲜肉汤,做了如下实验,该同学将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾后若干分钟,然后都放在室温25℃的环境中,几天后甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜,请问:(1) 乙肉汤保鲜的原因是 (2) 甲、乙装置采取的是 消毒法。(3) 实验后,该同学将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤将 原因是
向A、B、C三支试管个加入2ml淀粉糊,再向A中加2ml清水,向B、C中各加入2ml唾液,再向C中滴入一滴稀碘液。 ①三个试管中出现的现象是________________________(哪支变蓝哪支不变色); ②将三支试管充分振荡后放入37℃的温水中水浴10分钟,十分钟内C试管的变化是,A、B试管_________________(“蓝色褪去”还是“无明显变化”); ③十分钟后再向A、B中各加几滴稀碘液,A的变化是_______,B内的现象是_________________,B内的现象证明________________________________________; ④实验中设置A的目的是与B________。
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,请利用如下实验用具及材料进行实验:两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓.请回答问题: (1)在此实验中,你提出的问题是_____________________________? (2)你作出的假设是_____________________________。 (3)你设计的实验操作步骤是:①取两个广口瓶,分别编号A、B; ②_____________________________________________________________________; ③然后进行观察. (4)你的预测:哪一瓶中的蚯蚓蠕动渐渐减弱,一段时间后就不动了?_________________________。 (5)结论:_________________________。 (6)这是一组_________实验,变量为____________。 (7)做完实验后,活着的蚯蚓应该怎样处理?_________________________
探究实验: 同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了。请你养几只蚕,探究它的取食行为。 提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗? (1)作出假设:___________________________________________________。 制定计划: (2)实验用的蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕?②去市场购买即将孵化的卵,等待使用刚孵化的小蚕进行实验。 请你选择获得蚕的方式,你的选择是___________(序号),你的理由是______________________ (3)该实验的变量是____________________________ (4)设计实验:请你选择出()组作为该实验的材料。 A、桑叶和白菜叶B、菠菜叶和油菜叶 (5)实验用的这两种叶片大小形状要剪的相同,并且不同叶片间隔排成一圈,这是为什么?____________________________ (6)每一组蚕的数量,你认为应该选择() A、一只B、十只 你的理由是:______________________________________________。 (7)实施计划:(略) (8)得出结论:如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是_____________________________________________
酒中含有酒精,酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制,引起酒精中毒,甚至是引起死亡,请探究酒精对水蚤心率的影响。 (1)、你提出的问题是:。 (2)、作出的假设是:。 (3)、设计实验:A用显微镜观察并记录正常情况下和5%、15%酒清溶液中的水蚤的心率数值,做1次;B用显微镜观察并记录正常情况下和5%、10%、15%、20%酒清溶液中的水蚤的心率数值,重复3次。你认为哪一组比较合理?。 (4)、得出结论:。
法国一科学家在研究牲口炭疽病时,进行了如下实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它们感染后没有发病,乙组没进行注射。10天后,对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间后,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡。请分析回答 (1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,这一现象属于免疫,其原因是:。 (2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它进入羊体作为起作用,使体内产生具有免疫力的物质,这种物质是,这种物质的化学成分是。 (3)乙组绵羊在实验中起的作用是。