在宏观—微观—符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一，在汽车排气管内安装“催化转换器”便可以将汽车尾气转换成无毒的气体。如用
表示碳原子，用
表示氧原子，用
表示氮原子。下图为气体转换的微观模拟过程，请依据图示回答问题：
(1)从宏观上看，A和D两种物质在组成上的相同点是 ；
(2)上述变化中，参加反应的B物质和生成的C物质间的质量比是 ；
(3)请你从微观角度说明该变化的化学反应实质 。
一天，小岗陪妈妈去医院看胃病（胃酸过多），医生让妈妈服用一种含有氢氧化铝的药丸，而不是含有小苏打的药丸，他好奇的问：“为什么不服用含有小苏打的药丸而服用含氢氧化铝的药丸？”医生说“ 刚才做胃镜检查时发现你妈妈患有胃溃疡，不能服用小苏打”。请解释原因
学习化学时，对部分化学知识的归纳和总结，可以帮助我们更好地掌握化学知识，如初中化学中常见的“三”的知识⑴农作物需要的三大化肥——氮肥、磷肥、钾肥；⑵不可再生的三种化石燃料——煤、石油、天然气。
请问类似的常见的“三”的知识你还知道那些？试举出二例：
① ；
② 。
请结合下图回答下列问题： 
（1）铁锅做饭能为人体补充适量的 元素。
（2）厨房中做饭使用燃料是天然气，天然气的主要成份是 ，
燃烧的化学方程式为 。
（3）在家中使用天然气时，为安全起见，应在厨房安装天然气泄漏报警器。报警器应安装在炉具的上方还是下方？ （填上、下）
原因是 。
根据要求回答下列问题：
棉花生长 改良酸性土壤
（1）棉花的主要成分是 。
（2）棉花茎叶生长迟缓，叶片发黄，并出现倒伏现象时，应施加的一种化肥是 （填化学式）。
（3）生活中常用来鉴别羊毛织品和棉织品的方法是：
。
（4）为了改良酸性土壤图中喷洒的白色粉末是 (填俗称)，若土壤中含有少量的硫酸，施加粉末后发生反应的化学方程式为
小朋同学进行了如下一系列的探究实验：
（1）小朋对木条组成的探究：
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
方法提炼 |
| 点燃干燥的木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯 |
过一会儿烧杯内壁有水雾产生 |
木条中一定含有 元素。 |
根据实验 可以推出实验结论。 |
| 继续把火焰靠近烧杯底部 |
一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 |
木条中一定含有 元素。 |
（2）小朋根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右下图装置进行实验。
①依据的实验原理是 。
写出红磷燃烧的文字表达式 。
小朋检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热木炭熄灭并冷却后，打开铁夹，并未发现倒吸现象。经认真分析小朋发现实验失败的原因是 （答一条）。
②如果小朋发现倒吸的水未能达倒集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是 （答一条）。
③小朋反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是 。（答一条）。
通过一学期的学习，同学们一定对右图装置很熟悉，请回答有关问题：
（1）写出标号仪器有名称：① ②
（2）我们知道有两种气体在实验室可以采用右图装置进行制取，请写出这两个制备反应的化学方程式
；
。
“农村沼气建设”是一项民生工程，近年来，巢湖市大力发展农村沼气能源，现已建成8000多口沼气池。沼气是当今农村已开发和使用的最洁净的气体燃料之一，受到了许多农户们的欢迎。
（1）沼气主要由甲烷组成，另外还含有少量的二氧化碳、氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气。沼气略带臭味，请你分析臭味可能来自 气体。
（2）从安全方面考虑，点燃沼气前，要先 
，使用沼气时一定要防止沼气中混入 ，其原因是 ，写出其发生反应的化学方程式 。
（3）有人认为，沼气作燃料可避免温室效应的发生。对些说法，你的评价是
。
（4）沼气对新农村建设有什么重要意义？
生活中有很多认识上的误区，学习化学可以帮助我们分辨误区，请你对下面有关生活的认识利用学过的化学知识评价。
（1）二氧化碳是一种有毒气体
（2）铅笔芯中含有金属铅，对人体有害
哈尔滨位于广袤的松嫩平原上，这里有肥沃的黑土地，在建国初期，由于经济的落后，加上自然灾害。粮食不够居民实用，很多农民以土豆为主食。请回答。
（1）土豆富含的营养素是 ，其作用为
（2）请你谈谈使用天然有机肥料的看法
（1）由于液化石油气是石油精制过程的副产品，资源丰富，价格便宜，国外价格是汽油价的一半，国内价格是汽油价的2/3左右，加上属于绿色环保的清洁汽车，因此受到世界各国的欢迎。使用液化石油气代替汽油的好处
（2）加气站的功过人员要求穿棉布衣服，而不穿涤纶衣服的原因是
（3）汽车行驶过程遇到危险情况，在司机急刹车的情况下汽车还会行驶一段距离的原因是
，同样条件下货车比空车行驶的距离长的原因是
。
在“ 氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因（至少答两点）：________________________________________，
_______________________________________。
（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用下图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少三两点）:
___________________________________，
_____________________________________，
_____________________________________。
（2），用如右图的装置来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是_____
___________________________；___________________________________。
请写出你在做化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法
_______________________________________________________________。
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