初中化学

根据下列装置图,回答有关问题:

A             B            C        D           E            F
(1)图中标有a的仪器名称是               
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是          (填字母),以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时,还要做的改进是            ,其作用是         
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为            ,若要制取并收集一瓶较干燥的氧气,应选用的装置组合为        (填字母),检验氧气是否收集满的方法为                      
(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,然后将其灼烧(Cu+O2→CuO)。改进后的发生装置如图F所示(己略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是             (填字母)。
A.收集到更多的02         B.加快反应速率         C.没有影响
②与装置B比较,改进后装置的优点是                         
(5)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水,溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

①装置I中的现象是__________________________。
②根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为_________(填“K”、“L”或“M”)。
③装置H的作用是___________________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
(1)铝制品具有很好的耐腐蚀性能,原因是
(2)铁生锈的条件是,生活中防止铁生锈的方法有
(写一种即可)。
(3)高炉中以赤铁矿(主要成分氧化铁)为原料炼铁的原理是(用化学方程式表示)。
(4)为探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,甲、乙、丙三位同学设计了如下实验方案(金属片已打磨),如图所示:

①甲同学根据铜片表面无变化的现象,判断出三种金属的活动性顺序为 A l > F e > C u
②乙同学只用一支试管,取一次稀盐酸也能证明 A l > F e > C u 。他在稀盐酸中插入金属的顺序为:,写出其中一个反应的化学方程式
③丙同学把一定量的铁粉放入 C u C l 2 A l C l 3 的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀盐酸,无明显现象,则滤液中一定含有的溶质是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

锌锰电池(俗称干电池)在生活中的用量很大。锌锰电池的构造
如图所示。回答下列问题:

(1)锌锰电池所使用的下列材料中,属于金属材料的是         (填字 
母序号)。

A.铜帽 B.碳棒 C.锌筒 D.密封塑料

(2)金属制品在空气中放置易生锈,铁生锈的条件是         。废旧电池的铜帽会生成一些绿色的铜锈,其主要成分为是Cu2(OH)2CO3,则铜生锈还必须有         参与。
(3)普通锌锰电池放电时发生的主要反应为:Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn(NH3)2Cl2+2MnOOH,该反应中锰元素的化合价由+4变为         
(4)利用废旧电池铜帽(含Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下:
(已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O)

①过程Ⅲ中分离操作的名称是         
②过程Ⅱ中发生反应的化学方程式为         

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 

(1)如图甲所示。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为   ,该实验说明水是由   组成的。该反应的化学方程式是                           
(2)小刚自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中活性炭的主要作用是       。经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是   
(3)今春我国云南部分县区遭受特大干旱。一些灾区群众用水极其困难,他们在政府的帮助下,多方寻找水源。将浑浊的水变澄清的简单方法是沉淀或过滤,将澄清后的水煮沸,若水中出现较多水垢,该水为     (选填“硬水”或“软水”)。全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发。面对全球气候变暖的严峻挑战,各国都应采取的措施有             (写一条即可)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,回答问题:

(1)请写出上图中标号仪器的名称:①         ;②          
(2)实验室用锌粒和稀硫酸来制取2瓶纯净的氢气时,要求能随时控制生成气体的速率并节约药品,应选用发生装置   收集装置   进行组合。该反应的化学方程式为:      
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用    (填编号);该反应的化学方程式为:       。如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是      
(4)注射器G可用于检查装置A的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至       处。
②将注射器C连接到装置A的导管口处。
③缓慢拉动注射器G的活塞,观察到        ,表示装置A的气密性良好。
(5)某同学设计的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的装置如下图(瓶内为澄清石灰水), 其中最合理的装置是_          

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在活动课上,小蓝同学设计了一幕幕个化学知识问答题,从H、O、C、Cl、Cu等五种元素中,选取适当元素组成下列物质,要求写化学式。
(1)一种有毒的氧化物         ;一种碱          ;一种不稳定的酸           
(2)按要求写出反应的化学方程式(所用物质的组成元素不能超出上述五种元素)
化合反应:                                                         
分解反应:                                                         
置换反应:                                                         
复分解反应:                                                       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化学兴趣小组把金属钠投到硫酸铜溶液中,实验并非如、想象的有红色铜析出,
而是生成一种蓝色沉淀。同学们非常好奇并进行实验探究。
【提出问题)金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应?
【查阅资料】钠是非常活泼的金属,能跟氧气反应,也能与水发生剧烈反应,并放出气体,
生成的溶液显碱性。
【提出猜想】
猜想1:钠先与水反应生成氢气和某碱溶液,某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀:
猜想2:钠先与水反应生成氧气和某碱溶液,某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀。
【实验探究】实验一:同学们把一小块切干净的钠投到装有少量蒸馏水的试管中,观察到钠浮
在水面上,并产生气泡;点燃生成的气体,听到“噗”的一声后燃烧起来。
实验二:在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液,发现有蓝色沉淀。
【实验分析】
(1)根据“实验一”判断,金属钠的密度比水    (填“大”或“小”);“实验一”中可以燃
烧的气体的化学式是          
(2)两个猜想中的“某碱”是       ;金属钠与水反应的化学方程式是                 
(3)“实验二”中发生反应的化学方程式是                               
【实验结论】请你判断:猜想      成立。
【实验反思】金属钠通常保存在煤油中,目的是隔绝               

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

金属活动顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用
(1)铝比较活泼,为什么铝制品却有较好的搞腐蚀性能
(2)农业上不能用铁制容器配制波尔多液(含硫酸铜),请用化学方程式解释
(3)探究实验:分别将不同量的锌粉加入一定量的 M g ( N O 3 ) 2 C u ( N O 3 ) 2 A g N O 3 。混合溶液中,充分反应后过滤。以下是不同情况下对固体或滤液成分的探究。
①若向所得固体上滴加盐酸有气泡产生,则该固体含有金属为  。
②猜想:滤液中溶质为 M g ( N O 3 ) 2 C u ( N O 3 ) 2 A g N O 3 ,请分析猜想不合理的原因

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2020年9月,中国向世界宣布了2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。

(1)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,下列措施可行的是      (填序号)。

A.植树造林,开发和利用太阳能、水能、风能等新能源

B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料

(2)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,生成葡萄糖并放出氧气,其反应的化学方程式:6CO2+6H2O葡萄糖+6O2,则葡萄糖的化学式为      。若吸收44g二氧化碳,理论上可释放出氧气      g。

(3)近年我国科学家合成了一种新型催化剂,可将二氧化碳和氢气转化为清洁的液体燃料甲醇(CH3OH)和水,该反应的化学方程式为                 

(4)将一氧化碳和二氧化碳的混合气体3.2g通过足量灼热氧化铜粉末,充分反应,将所得的气体全部通入足量的氢氧化钡溶液中,气体全部被吸收,生成白色碳酸钡沉淀,溶液质量减少15.3g。则原混合气体中碳、氧元素的质量比为          (填最简比)。

来源:2021年天津市中考化学试卷
  • 更新:2021-08-05
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A~F为初中化学常见的物质。D、E、F为不同类别的化合物,A是C通过绿色植物光合作用产生的气体,E是常用的食品干燥剂。它们的转化如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答。

(1)A物质是    

(2)B物质所属的类别是      (填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。

(3)E→F的反应    (填“吸收”或“放出”)热量。

(4)F→D发生复分解反应的化学方程式为                                

来源:2021年辽宁省抚顺市中考化学试卷
  • 更新:2021-08-06
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题:

(1)A处澄清石灰水变浑浊了,写出这个过程发生的反应(用化学方程式表示)_____              ___
(2)B处紫色石蕊试液变红,这是因为(   )

A.二氧化碳使紫色石蕊变红
B.水使紫色石蕊变红
C.二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
D.二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红

(3)C处出现的现象_____             ______;由此总结二氧化碳具有的性质:
①_____          _ _____;②_______          ____。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

N a 2 C O 3 N a H C O 3 是生活中常见的盐,某实验小组通过以下实验来研究者离子物质的性质(已知: N a 2 C O 3 N a H C O 3 的水溶液呈碱性; N a H C O 3 受热易分解生成 N a 2 C O 3 H 2 O C O 2 ).
(1)称取两种固体各1g分别放入两支试管中,再加入5mL水,振荡.固体充分溶解,并恢复至室温;
①发现 N a 2 C O 3 完全溶解,而 N a H C O 3 有剩余.由此得出结论:在相同温度下,
②向所得溶液中各滴入1~2滴酚酞溶液后,溶液均呈 色。
(2)①取少量 N a H C O 3 按如图装置进行实验,可观察带的现象是:大试管口有水珠生成,
②用的方法除去混在 N a 2 C O 3 粉末中少量的 N a H C O 3

(3)测定 N a 2 C O 3 样品(含 N a C l 杂质)中 N a 2 C O 3 的质量分数:
①称取mg样品放入烧杯中加水溶解;
②加入过量的 C a C l 2 溶液充分反应,反应的化学方程式为;证明反应后 C a C l 2 有剩余的方法是
③过滤、洗涤、干燥,称量测定的质量为ng.则样品中 N a 2 C O 3 的质量分数为

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示:淀粉水解可产生某有机化合物A,A在不同氧化剂的作用下,可以生成B(C6H12O7)或C(C6H10O8),B和C都不能发生银镜反应。A、B、C都可以被强还原剂还原为D(C6H14O6)。B脱水可得到五元环的酯类化合物E或六元环的酯类化合物F。已知,相关物质被氧化的难易次序是RCHO最易,R—CH2OH次之,最难。

请在下列空格中填写A、B、C、D、E、F的结构简式。
A:____________________________________,
B:____________________________________,
C:____________________________________,
D:____________________________________,
E:____________________________________,
F:____________________________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。

(1)写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式                             
(2)若收集一瓶氧气,进行F的实验使用,最好选择气体收集装置中的___________(填装置
序号),理由是                                                        
(3)通过比较可以发现:实验室制取O2、H2和CO2的发生装置都可以选B,试写出满足选择B装置的一般条件__________________________。
(4)某同学称取了10g含杂质20%的石灰石与足量的稀盐酸反应,理论上可以制得二氧化碳的质量为
      g(精确到0.1g)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知A物质由两种元素组成,下列反应中能确定“A”物质是由氢、氧两种元素组成的有__________(填序号)。
① A→H2 + O2                             ② H2 + O2→A      ③ H2 + CuO→Cu + A
④ Fe + A→Fe3O4 + H2   ⑤ NH4HCO3→NH3 + CO2 + A
你作出判断的依据是______________________________(用一句话说明)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学简答题