初中化学解答题

二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料，在生产和生活中，有这重要的应用。

（1）二氧化碳用于制汽水，这是利用了二氧化碳　　的性质。

（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后又白又硬。这是因为（用化学方程式表示）　　。

（3）厕所清洁剂和炉具清洁剂的作用是不同的。其中，炉具清洁剂中含有　　，利用其能与油脂反应的性质达到去除油污的目的。而厕所清洁剂因含有某些物质，呈强　　（“酸”或“碱”）性，能达到消毒杀菌的效果。

（4）工业上，常用电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠，同时还能获得氢气、氯气两种化工产品，其反应的化学方程式为　　。

化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题．

（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是因为　　．

（2）车用乙醇汽油中，乙醇的作用是（用化学方程式表示）　　．

（3）如图是工业上高炉炼铁的模拟图，图中反应③的化学方程式是　　．

（4）医疗上“钡餐”的主要成分是硫酸钡，不能用碳酸钡代替硫酸钡的原因是（用化学方程式表示）　　．

化学是以实验为基础的学科，根据实验一、实验二回答下列问题：

（1）实验一：待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升约　　，该现象说明氮气具有的性质是　　．

（2）实验二：试管③的现象为　　；将试管②和④的现象相比较得到的结论是　　．

通过初中化学的学习，同学们掌握了一些基本的化学知识，初步形成了一些化学观念，具备了一定的化学科学素养．

（1）请完成下列表格：

化学符号		5CH4		2Cl^﹣
表示意义	2个铝原子		氧化铁

（2）用所学知识，按要求完成下列各题：

a．周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习的小星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道的？”小星解释道：　　．

b．“镁条在氧气中燃烧后固体质量增重，则质量守恒定律不适用于该化学反应”．你对这句话如何理解：　　．

c．前不久，某化妆品的广告片中有一女星高喊：“我们恨化学”，此广告语引起我国化学界高度关注，要求立即停播并公开道歉．你如何评价该广告语：　　．

A﹣H是初中化学常见物质，如图为这些物质的相互转化关系图，其中E为红色固体，H为红褐色沉淀，其中部分生成物与反应条件已省略．回答下列问题：

（1）F的化学式为　　．

（2）E→C化学方程式为　　．

（3）上述反应中未涉及的基本反应类型为　　．

（4）萃出E→G在工业生产中对应的一种用途　　．

请从C、H、N、O、K五种元素中选择恰当元素按要求用化学式或离子符号填空：

（1）被称为“绿色能源”，也是化学实验室中常用的燃料　　

（2）溶于水能导致溶液温度明显降低　　

（3）能作为复合肥的是　　

（4）具有10个电子的原子团　　（填一种即可）

将15g混有少量氯化钠的碳酸钠粉末加入80g的水中，完全溶解，再向其中加入76g氯化钙溶液，两者恰好完全反应，将产生的沉淀过滤，得到161g滤液．计算：

（1）产生沉淀的质量

（2）原粉末中碳酸钠的质量

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

氢氧化钠是常见的碱，为探究氢氧化钠的化学性质，同学们做了如下实验：

【资料】氯化镁溶液不能使酚酞溶液变红。

（1）A中溶液呈红色，说明氢氧化钠溶液显碱性，要测定它的酸碱度，可使用　　。

（2）B中没有明显的现象，该反应真的发生了吗？有同学提出，可向反应后的溶液中加入某些物质，根据相应的现象来判断，下列分析正确的有　　（填数字序号）

①加入Na₂CO₃溶液，如果不产生气泡，能证明反应发生

②加入CuSO₄溶液，如果不产生蓝色沉淀，能证明反应发生。

③加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能证明反应发生。

（3）C中发生反应的化学方程式是　　。该实验证明碱能与某些盐反应。

（4）实验结束后，将三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中，烧杯中出现白色沉淀，静置，上层清液无色。

【提出问题】上层清液中溶质的成分是什么呢？（指示剂除外）

【作出猜想】经过讨论，大家作出两种合理的猜想：

①NaCl；②　　

【实验验证】将猜想②补充完整并设计实验加以验证。

实验操作	实验现象	结论
取少量上层清液于试管中，滴加 　　溶液		猜想②正确

老师提醒同学们，实验结束后氢氧化钠溶液仍要密封保存，原因是　　（用化学方程式表示）

如图是某同学配制50g溶质质量分数为15%的KNO₃溶液的过程：

回答下列问题：

（1）配制溶液的步骤是：计算、　　、量取、溶解、装瓶贴标签。

（2）指出图中的错误：　　，若其他操作均正确，该操作会导致最终配制的溶液溶质质量分数　　（“偏大”或“偏小”）。

（3）量取水时，应选择　　（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒，量取过程中，还需要的一种仪器是　　。

（4）实验中发现硝酸钾已结块，为了较快地溶解，合理的方法有　　（填数字序号）。

①将硝酸钾研碎 ②用热水溶解 ③加入更多的水 ④用玻璃棒搅拌

根据所学知识，结合下列仪器，回答有关问题．

（1）写出仪器的名称：C 　　；E 　　．

（2）实验室以大理石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，反应的化学方程式为 　　；收集二氧化碳采用的方法是 　　；若采用H装置作为气体的发生装置，其突出的优点是 　　．

（3）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，需要选择上述仪器中的 　　（填字母序号），此外还需增加的仪器是 　　，反应的化学方程式为 　　．

（4）若采用Ⅰ装置收集氧气，验满的操作是 　　．

有一包白色粉末，可能含有硫酸铜、氯化钠、氯化钡、硫酸钠中的一种或几种物质，实验小组设计如下实验方案，探究白色粉末的成分

请回答：

（1）操作a的名称：　　白色沉淀A的化学式　　．

（2）由步骤1的现象判断，原白色粉末一定不含　　．

（3）无色溶液b中溶质的成分是　　．

（4）由以上实验可知，原白色粉末一定含有　　．

从化学的角度分析解释下列问题

（1）吸烟有害健康，非吸烟者也会造成被动吸烟，用分子的观点解释　　．

（2）一支烟头会引发一场火灾，从燃烧的条件上讲，烟头的作用是　　．

（3）用碳素墨水填写重要的档案，时间长久不褪色　　．

（4）在铁制品表面刷漆，涂油能防止铁生锈，原理是　　．

金属是重要的资源，与我们的生活息息相关．

（1）古人将黄金拉成极细的丝，压成薄片，制成装饰品，是利用金具有良好的　　性．

（2）生铁和钢制品在生活中应用广泛，由于　　不同，生铁和钢的性能也有所不同．

（3）将一定量的铁粉加入到含有MgCl₂、CuCl₂的废液中，反应后过滤．

①若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤出的固体是　　

②若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中溶质的成分是　　．

合理利用能源和保护环境是我们关注的问题．

（1）煤燃烧产生的　　排放到空气中会引起酸雨，请写出一条酸雨的危害：　　．为了减少对环境的污染，人们正在利用和开发其他能源，如　　（填一种）

（2）近日，“共享单车”入驻盘锦，骑自行车出现是一种低碳生活方式，可以减少　　（填物质）的排放

（3）科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”，已知可燃冰主要含甲烷水合物，写出甲烷燃烧的化学方程式　　．

现有一包铝和氧化铝的混合物，向其中加入足量稀硫酸充分反应，生成0.3g氢气。

（1）铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气。根据化学方程式计算原混合物中铝的质量。

（2）反应后测得溶液中有34.2g硫酸铝。计算原混合物的质量。