为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理的是( )
A. |
寻找新能源减少使用化石燃料 |
B. |
施用大量农药减少植物病虫害 |
C. |
合成新型洗涤剂减少氮磷排放 |
D. |
研发易降解材料减少白色污染 |
2018年中国环境日主题为"美丽中国,我是行动者",为共建天蓝,地绿、水清的美丽金华,下列措施不可取的是( )
A. |
加大空气质量检测改善环境状况 |
B. |
生活垃圾分类回收,垃圾资源化 |
C. |
大量使用农药化肥,提高粮食产量 |
D. |
大力开展五水共治,保护水资源 |
下列有关化肥或农药的叙述错误的是( )
A.硫酸铵属于复合肥料,所含的营养元素是氮和硫
B.氯化铵和磷矿粉从外观即可区分
C.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移
D.化肥和农药施用不当,会对环境造成污染
下列有关环境问题的说法正确的是( )
A.农药本身有毒,应禁止施用农药
B.推广使用脱硫煤,可以减少雾霾天气
C.用活性炭吸附装修材料释放的甲醛,可以减小居室污染
D.铅是对人体有害的重金属元素,使用无铅汽油可以杜绝汽车尾气污染
化学与生活密切相关。下列说法正确的是( )
A.霉变食物蒸煮后可以食用
B.厨房炒菜时油锅着火可以用水浇灭
C.电木插座破裂后,可用加热方法修补
D.为了减少污染,应按规定合理施用农药和化肥
化学与生产、生活、社会的发展紧密相连。下列做法正确的是( )
A. |
为提高农作物产量,大量施用化肥 |
B. |
焚烧废弃塑料袋,解决"白色污染" |
C. |
冬天在室内烧煤,放一盆水可以防止煤气中毒 |
D. |
启用闲置的菜窖前,先用燃着的蜡烛进行试验 |
下列说法中不正确的是( )
①为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥.②合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值.③用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期.④生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料.⑤酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致.⑥减少化石能源的开采,更多使用太阳能、风能等清洁能源.⑦锌元素有"智力之花"的美称,补锌口服液喝得越多越好.
A. |
①②⑤⑦ |
B. |
①③④⑦ |
C. |
③④⑤⑥ |
D. |
①②③⑥ |
空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中可利用氮气和氧气的 不同分离出氮气和氧气。
(2)写出步骤②中发生反应的化学式表达式 。
(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是 (填字母).
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
(4)这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。
【查找资料】①碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3。
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。
③氨气溶于水形成氨水
【性质探究】该同学设计了如下的实验装置:
①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是 。
②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是 。
③连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是 ,B中的现象是 。
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是 。
【含量分析】将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。
她称量装置D的质量如表:
实验前D装置的质量 |
149g |
实验后D装置的质量 |
152.4g |
⑤由此分析得知:反应中产生氨气的质量为 g。
⑥通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为 。
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度 。
⑧ 千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮元素质量相等.
下列化肥中,能为植物提供生长所需磷元素的是
A.CO(NH2)2 | B.Ca(H2PO4)2 | C.KNO3 | D.K2SO4 |
观察是学习化学的重要方法之一,以下是从某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是
A.敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾 |
B.用pH试纸测得某溶液的pH=1.4 |
C.铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体 |
D.马铃薯片遇到碘酒后颜色不变 |
合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少污染,下列有关化肥的说法不正确的是
A.为保证高产尽量多施用化肥 |
B.不能将氯化铵与碱性物质混合施用 |
C.KNO3是一种常用的复合肥料 |
D.提倡将农家肥与化肥综合使用 |
今年春季,我省部分地区雨水较少,出现了旱情,为了增强农作物的抗旱能力,小明建议父母施用适量的磷肥,下列化肥中属于磷肥的是( )
A.K2SO4 | B.CO(NH2)2 |
C.Ca3(PO4)2 | D.KNO3 |
下列物质中,属于复合肥的是( )
A.NH4HCO3 | B.KCl |
C.Ca(H2PO4)2 | D.KNO3 |
在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.根据所学化学用语的相关知识填空.
(1)符号“2H”的意义 .
(2)符号“SO42﹣”的名称 .
(3)复合肥硝酸钾的化学式 .
(4)磷在空气中燃烧的化学方程式为 .