除去下列物质中的少量杂质（括号里为杂质）所选用的试剂及操作方法均可行的是
| 选项 |
物质（括号里为杂质） |
选用试剂 |
操作方法 |
| A |
CO2（CO） |
过量氧气 |
点燃 |
| B |
Fe（Cu） |
适量稀盐酸 |
溶解、过滤 |
| C |
FeCl2溶液（CuCl2） |
Zn |
过滤 |
| D |
KCl（MnO2） |
足量的水 |
溶解、过滤、蒸发 |
除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是
| A．通入石灰水 | B．点燃 |
| C．通过灼热的CuO | D．通过灼热的木炭 |
下列有关洗涤的说法中错误的是（ ）
| A．用汽油溶解衣物上的油渍 |
| B．用洗洁精乳化餐具上的油污 |
| C．用食醋洗去热水瓶中的水垢 |
| D．用热的烧碱溶液洗去菜刀上的铁锈 |
下列实验方案不可行的是 ( )
| A．用肥皂水区分硬水与软水 |
| B．用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体 |
| C．用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水 |
| D．用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸 |
推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
| A．单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质 |
| B．原子和分子都是构成物质的微粒，物质不是由分子构成就一定是由原子构成 |
| C．物质世界由一百多种元素组成，可利用周期表中的元素任意组合制造新物质 |
| D．置换反应的生成物是单质和化合物，有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 |
下列鉴定物质的方法错误的是（ ）
| |
待鉴别物质 |
鉴别方法 |
| A |
硬水、软水 |
加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少 |
| B |
氧气、空气 |
用带火星的木条检验，观察木条复燃情况 |
| C |
氮气、二氧化碳 |
用燃着的木条检验，观察木条是否熄灭 |
| D |
棉纤维、羊毛纤维 |
灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬 |
除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是（ ）
| 选项 |
物质（括号内为杂质） |
试剂 |
反应类型 |
| A |
H2O（H2O2） |
足量MnO2 |
分解反应 |
| B |
Ca（OH）2 （CaO） |
适量稀盐酸 |
化合反应 |
| C |
CO2 （CO） |
足量CuO |
置换反应 |
| D |
CuO （Cu） |
足量O2 |
复分解反应 |
为了除去氧化铜中的混入的少量杂质炭，可采取的措施是（ ）
| A．在氢气流中加热混合物 | B．在密闭容器中加热混合物 |
| C．在CO气流中加热混合物 | D．在氧气流中加热混合物 |
下列能鉴别出氧气、二氧化碳和空气3瓶气体的简单做法是
| A．倒入澄清的石灰水 | B．闻气体气味 |
| C．称量气体的重量 | D．插入燃着的木条 |
鉴别二氧化碳、氢气、氧气、空气四种气体，可以选用的最佳方法是（ ）
| A．将气体分别通入水中 | B．将燃着的木条分别伸入气体中 |
| C．分别将带火星的木条伸入气体中 | D．将气体分别通入澄清石灰水中 |
下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
| A．插入带火星的木条 | B．插入燃着的木条 |
| C．闻气体的气味 | D．倒入澄清的石灰水 |
"家庭小实验"是利用家庭生活中常用的物质，进行化学实验探究的活动．下列实验不能用"家庭小实验"完成的是（ ）
| A． | 检验自来水中是否含有氯离子 |
| B． | 用闻气味的方法鉴别酒精和水 |
| C． | 检验自来水是否为硬水 |
| D． | 探究铁在潮湿的空气中是否生锈 |
下列物质的鉴别方法错误的是（）
| 待鉴别的物质 |
鉴别方法 |
|
| A |
腈纶和羊毛纤维 |
燃烧，闻燃烧产生的气味 |
| B |
食盐溶液和盐酸 |
滴加无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化 |
| C |
氯化铵和尿素[
] |
与熟石灰混合后一起研磨，闻气味 |
| D |
和 | 通入澄清石灰水中，观察溶液是否变浑浊 |
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