(7分)如图,是水的电解实验装置图。
(1)在图上标出电池的“+、—”极(共2分)
(2)写出相关化学反应表达式________________________
(3)若产生氧气50L,则生成的氢气为_________L;
若标准状况下氢气的密度为0.0899g/L,氧气密度为1.429g/L,则生成氧气
与氢气的质量比为_________________________(只列计算表达式)
(4)理论上,正极与负极上产生气体体积的速度比为___________
水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、 、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,可用 来区分硬水和软水,生活中常用 的方法来降低水的硬度。长期饮用硬水对人体的健康不利。长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,请你举出一例来说明 。
(3)下图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的文字表达式 。
(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头 | B.洗完菜的水用来浇花 |
C.不间断放水刷牙 | D.开发利用地下水 |
(5)去年冬天至今年春天,我国中部、西部及北部地区遭遇大范围持续干旱。部分村民生活用水出现困难,有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进
行净化,其中小卵石、石英沙的作用是 ,如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以, ,为什么? ;
(6)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是
。
(7) 结合生活实际,谈谈你曾经污染或浪费水的事例(举一具体事例,限50字内)
“水是生命之源”,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。请回答下列与水有关的问题:
⑴2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难。
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________________________。
②我国政府向日本提供了人道主义援助,援助的物资包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示。步骤①和我国援助的防护口罩对应的作用是_________,步骤③对应的作用是____________________________。
⑵下图为某同学进行电解水实验的装置图,电解水的过程,除生成物质外,还是一个将____能转化为______能的过程。若实际观察到的正负两极气体体积比小于1:2,可能原因有_______________________(答一条)。
⑶理论上电解18克水可得到_________克氧气。
水电解生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比约为1:2。通过水的电解实验(如右图所示),我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识写出三点。
⑴ 。
⑵ 。
⑶ 。
水电解生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比约为1:2.通过水的电解实验(如图所示),我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识写出三点.
(1);
(2);
(3).
化学与生活息息相关,请回答下列问题:
(1)人体缺 元素能导致佝偻病或骨质疏松。
(2)某同学的午餐:炖排骨、炒芹菜、米饭,其中富含糖类的食物是 。
(3)某品牌加碘盐中添加的是碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价是 。
(4)为防止铁锅、菜刀等铁质厨具生锈,日常生活中常用的方法是 (答一条)。
(5)铝合金材料常用来作汽车的轮毂,铝合金材料的主要优点是 (答一条)。
《本草纲目》记载:"杨桃具有去风热、生津止渴等功效"。下表列出的是某杨桃每100g可食用部分的主要营养成分数据。请结合所学知识完成下列问题:
营养成分 |
水 |
糖类 |
X |
脂肪 |
钾、钙、锌、铁 |
维生素 |
……… |
质量 |
84.8g |
10.3g |
0.7g |
0.6g |
187.4mg |
62.2mg |
……… |
(1)表中"X"是指六大营养素中的 ;杨桃中的葡萄糖(C 6H 12O 6)在人体内酶的催化作用下转变成二氧化碳和水,同时放出能量,该反应的化学方程式是 。
(2)表中列出的属于人体中必需的微量元素是 。
(3)经测定杨桃A的pH=1.35,杨桃B的pH=1.81,其中酸性较强的杨桃是 (填"A"或"B")。
(4)杨桃中维生素有多种,人体内缺乏维生素A会引起 (填字母序号)。
A. |
坏血病 |
B. |
氟骨病 |
C. |
甲状腺肿大 |
D. |
夜盲症 |
(5)为增强杨桃树的抗旱抗寒能力,可以追施 (填"氮""磷"或"钾")肥。
从微观的角度来回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的微粒是 。
(2)水通电分解过程中,不变的微粒是 。
(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是 。