下列关于电解水实验,结论正确的是
A.正极产生氢气,负极产生氧气,其体积约比为1﹕2 |
B.此实验能说明水由氢气、氧气组成 |
C.在水中加一些稀硫酸或氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性 |
D.电解水的过程将化学能转化为电能 |
如图所示是一改进后的电解水装置,下列说法正确的是
A.检查该装置气密性时,可以先关闭两边的活塞,向中间的漏斗中加水,形成一段水柱后静置,若水面不下降,说明气密性良好 |
B.b为电源的正极 |
C.管①做如图改进后,有利于用带火星的木条检验该气体 |
D.该实验说明了水是由氢气和氧气组成的 |
人体中含量在0.01%以下的元素,称为微量元素,下列元素不属于微量元素的是( )
A.铁B.锌C.碘D.碳
下列关于电解水的叙述中错误的是
A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 |
B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源 |
C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 |
D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 |
学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要是学会用化学知识去解决生活中的问题.下列做法不正确的是( )
A. |
垃圾分类放置,便于回收利用 |
B. |
使用加碘盐可预防青少年患佝偻病 |
C. |
摆设炭雕除去室内空气中的异味 |
D. |
用洁厕灵(含盐酸)除去水垢(主要成分碳酸钙) |
下列说法合理的有( )
①石油炼制的产品有润滑油、汽油、航空煤油、柴油等
②元素周期表的1~18号元素中,属于人体中常量元素的有8种
③侯氏制碱法所得产品之一的溶液呈碱性,是因为该物质在水中会解离出OH﹣
④目前计入空气质量评价的主要污染物有SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物、细颗粒物和O3等
⑤有KOH、NH4NO3、Ba(OH)2、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3几种无色溶液,另选用一种试剂就可以把它们鉴别出来
A.2种B.3种C.4种D.5种
关于“舌尖上的化学”,下列说法科学的是( )
A.为防止海产品腐烂,可将其浸泡在甲醛溶液中
B.为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素
C.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量的小苏打
D.为节约粮食,发霉的大米经过浸泡、淘洗后可以食用
随着社会的发展,人们越来越关注自身健康与生存环境,下列做法合理可行的是( )
A. |
食用适量海带,以预防缺碘性疾病 |
B. |
用甲醛溶液浸泡海产品,以延长保鲜时间 |
C. |
将废旧电池深埋处理,以减少水土污染 |
D. |
将废弃塑料焚烧处理,以减少"白色污染" |
下列说法正确的是( )
A. |
聚氯乙烯薄膜无毒,故可用于制食品包装袋 |
B. |
食用加碘食盐可预防甲状腺肿大 |
C. |
人体所需的能量全部由糖类和油脂提供,故不需摄入蛋白质 |
D. |
微量元素对人体健康起着重要作用,故摄入量越多越好 |
食品安全无小事,根据生活经验和所学的化学知识判断下列说法正确的是( )
A.食用加碘盐可预防甲状腺肿大
B.霉变的大米用水多次冲洗后可食用
C.用甲醛浸泡海产品保鲜
D.用含有亚硝酸钠的工业用盐代替食盐作调味品
青少年正是长身体的时期,饮食既要均衡、适量,又要注意卫生、安全,下列说法正确的是( )
A.日常饮食不要偏食B.用甲醛浸泡海鲜
C.食盐加碘可防贫血D.霉变食物洗净后食用
化学与我们生活息息相关,下列说法正确的是( )
A.煤、石油、天然气等化石燃料是可再生能源
B.食用加碘食盐可以预防甲状腺肿大
C.深埋丢弃废旧电池不会造成水土污染
D.缺铁会引起贫血,食用单质铁可补充血液中的铁元素