初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯试题

化学来源于生活，应用于生活。如果不合理使用化学品，可能会带来灾难。请看来自《柳州晚报》的两则报道。
案例一：2012年3月16日“南风天”，我市一夜87人发生煤气中毒。
案例二：有一居民不看产品使用说明书，就用含盐酸的“洁厕灵”与含次氯酸钠（NaClO）的碱性“84消毒液”混合使用，结果两者发生剧烈的化学反应，产生大量白色泡沫，同时有黄绿色的刺鼻的有毒氯气生成，导致中毒。
请回答：
（1）煤气的主要成分是什么？煤气使人中毒的原因是什么？
（2）通过两则案例，你想对家人或他人说些什么？
（3）请写出盐酸与次氯酸钠（NaClO）发生反应的化学方程式：

下列叙述错误的是

A．“干冰”就是固体冰，化学式为H2O

B．纯碱不是碱，而是盐，其水溶液pH＞7

C．稀释浓硫酸的方法：一定要把浓硫酸沿器壁注入水里，并不断搅拌

D．硝酸铵固体溶于水，使溶液的温度明显降低

对下图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是

A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水	B．铁能在氧气中燃烧	C．白磷的着火点比红磷的低	D．二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧

 

对下图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是

A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水	B．铁能在氧气中燃烧	C．白磷的着火点比红磷的低	D．二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧

 

下列做法或叙述正确的是

A．人体缺乏维生素A会引起夜盲症

B．碳酸氢铵与草木灰混合使用可以增加肥效

C．喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小

D．配制100g 10% 的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、溶解、装瓶、贴标签

下列说法正确的是      

A．木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定，而与氧气的浓度无关

B．棉花、羊毛属于天然有机高分子材料

C．发现燃气（天然气、煤气或液化石油气等）泄漏，点火检查泄漏处

D．香烟烟气中的一氧化碳是一种极易与血液中的血红蛋白结合的无毒气体

．绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，小明猜想：种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图实验装置。打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。

A           B           C             D
（1）按照实验设计意图，如果观察到C装置中澄清石灰水变浑浊现象，则小明的猜想是正确的。但思维严密的小庭却认为实验还有漏洞，她建议在    （选填：AB、BC或CD）之间再增加一个C装置，就可以弥补上图实验设计的不足，那么，改进后的实验装置中，当观察到         现象时才能证明小明的猜想是正确的。
（2）请指出D装置的一个优点：     。

下图所示的实验能达到实验目的的是（   ）

A．验证质量守恒定律

B．测定空气中的氧气含量

C．证明CO2密度比空气大

D．证明CO2与水反应

喝完汽水经常会打嗝，产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随（ ）

A．压强的减小而减小	B．压强增大而增大
C．温度降低而增大	D．温度升高而减小

（1） 严禁吸烟。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，毒性作用最大的有       、尼古丁和含有致癌物的焦油等。
（2）食品安全至关重要，我们应科学合理地使用食品添加剂。国家禁止在面粉中添加过氧化钙，过氧化钙的化学式为CaO₂，其中钙元素的化合价为+2，则氧元素的化合价为       ；
（3）过氧化钙不能做面粉添加剂，但可作鱼池增氧剂，它与水反应生成氧气和氢氧化钙，请写出反应的化学方程式：                    。

右图表示两项实验：①在燃着的蜡烛甲、乙上倒扣一只玻璃杯；
②往放有燃着的蜡烛丙、丁的烧杯中慢慢倒入二氧化碳气体。在两项实验中先熄灭的蜡烛分别是

A．甲、丙

B．乙、丙

C．甲、丁

D．乙、丁

如图所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题：

(1)  A处出现的现象是       B处反应的文字表达式为_ _ ____，
C处出现的现象是                     。
(2)总结出二氧化碳的化学性质有：①__  __，②_____， ③_____；物理性质有：_____。

在实验室制取并收集二氧化碳时，一定不需要的仪器有

A．试管

B．酒精灯

C．集气瓶

D．水槽

下列关于二氧化碳的用途中，既跟物理性质有关，也跟化学性质有关的是

A．人工降雨

B．植物的光合作用

C．灭火

D．用作化工原料

如图：堵住注射器口，向下压注射器活塞会发现二氧化碳的量减少，甚至消失，其原因是             。当把活塞向上拉，会观察到水“沸腾”的现象，其原因是           。