初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯试题

下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合客观事实的是…………(    )

A．我能在灭火中大显身手	B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C．我能帮助绿色植物光合作用	D．我能与血红蛋白结合而使人中毒

“温室效应”主要由下列那种气体引起(     )

A．SO2

B．NO2

C．CO2

D．CO

化学学习小组复习元素及其化合物知识以后，交流自已的学习体会，以下是四位同学的发言，其中有错误的是（  ）
A．氧气是一种化学性质较活泼的气体单质，一定条件下，能与某些金属单质、某些非金属单质、某些化合物发生剧烈的氧化反应。由氧元素组成的单质还有臭氧（O₃），它是产生温室效应的气体之一
B．C、H₂、CO三种物质不仅具有可燃性，而且还具有还原性，在一定条件下，能从一些金属氧化物中还原出金属单质
C．碳元素组成的单质有：金刚石、石墨、C₆₀等；氧元素组成的单质有：O₂、O₃；磷元素组成的单质有：红磷、白磷。由于都是同一元素组成的多种单质，因此，它们的化学性质完全相同
D．纯碱、烧碱、氢氧化钾溶液的pH＞7，他们都是碱

在公共场所吸烟，会使周围的人被动吸“二手烟”。“二手烟”中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（  ）。

A．N2

B．O2

C．CO2

D．CO

化学与生产生活紧密相关。请回答：
(1)用活性炭除去冰箱单的异昧。是利用了活性炭的       性；
(2)利用CO的         性，能把赤铁矿石(主要成分是Fe₂O₃)中的铁冶炼出来。

干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠．它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体。请根据以上信息回答： 

(1)碳酸氢钠的性质有                                     
(2)灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为                                  
(3)该反应的基本反应类型是          反应。

将一氧化碳和二氧化碳的混合气体通入足量的石灰水中，可被吸收的气体是               ；反应中伴随的主要现象是          ；有关反应的化学方程式为_________________________。

城乡居民普遍使用煤气、液化石油气作燃料，为“绿水青山”做出极大贡献，但使用时必须注意安全，你认为应从那些方面注意安全？

为了除去一氧化碳中混有的少量的氧气，某同学设计了右图所示的这套装置（装置气密性良好）

(1)他想用这套装置除去氧气的化学方程式是               ；
(2)老师认为他的实验设计不科学，请你指出存在的错误（任写一点）
                                          。

某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

(l)该装置存在的一个主要问题是                ;你的改进方法是                 .
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?                         .

物质的用途是由性质决定的，干冰可用于人工降雨，也可用于灭火，其中原理是什么？请你简要分析，并举一例说明物质的用途是由性质决定的。

根据实验内容回答问题。

实验装置图
现象及问题	铁丝在氧气中剧烈燃烧，         ，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为         。	集气瓶B中，观察到紫色小花变红，使紫色石蕊变红的物质是         。 将纸花从集气瓶内取出，放置一段时间，观察到         ，该变化的原因用化学方程式解释为         。	C装置用于制取氧气，反应的化学方程式为         ，除图中所示的方法外，氧气还可用        方法收集。

地窖中二氧化碳的含量达到10%以上，人和动物进入地窖时可导致死亡，这是因为二氧化碳

A．有剧毒

B．有腐蚀性

C．不支持燃烧

D．不能供给呼吸

“检验”和“验满”的不同，检验CO₂用            ，验满用                。

二氧化碳的下列用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（   ）。

A．灭火

B．制干冰

C．制化肥

D．温室肥料