正确地认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一。请你根据如图所示写出二氧化碳和氧气的相同点(两圆重叠区域)和不同点(重叠区域以外的部分)。
(1) ;
(2) ;
(3) 。
炎炎夏日,喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。右图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。
(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是 。
(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:
①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色。据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是 。
②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是 ;她建议在原来实验的基础上再进行一步操作,即把①中已经变红的混合液体加热,若看到 ,这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。
与我们息息相关.
(1)大气中
的含量不断上升,从而使全球变暖,这种现象叫.
(2)科技人员正在研究用碳酸水浇灌温室大棚中的植物.这种方法除了有助于提升大棚温度外还有哪些优点
(答2点)
(3)问题(1)和(2)教会我们如何科学的看待事物.(答1点)
在学习二氧化碳性质的复习课中,李老师将一瓶气体放在桌面上,要求大家用二种不同的方法证明该气体是二氧化碳。小明同学提出了如下二种实验方法,请你在空白处写出相应的实验现象。
(1)将一只小动物放入瓶中:___________________________________
(2)向瓶中倒入澄清的石灰水:________________________________
下图是研究物质的化学变化时进行的实验,在该实验中可以观察到试管中的现象是 ,烧杯中的现象是 ,该发生装置在实验室也可以用来制备氧气,用此装置制备氧气时,化学反应的文字表达式为 ,化学反应的基本类型为 。该发生装置气密性的检查方法是 .
某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:
(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?
(2)发生该变化的原因是什么?
(3)由此实验你可得出什么结论?
用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验示意图回答相关问题。
A B C D
(1)实验A和实验B连接可以制干燥的二氧化碳气体。写出实验室制二氧化碳的化学方程式。
(2)写出实验C中硫燃烧的化学方程式。
(3)实验D的集气瓶中预先放入少量沙子,其作用是什么?
下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,试回答:
(1)判断仪器①中反应已发生的现象是什么?
(2)写出仪器①和②中反应的化学方程式。
(3)仪器③在装置中的作用是什么?
化学来源于生活,应用于生活。如果不合理使用化学品,可能会带来灾难。请看来自《柳州晚报》的两则报道。
案例一:2012年3月16日“南风天”,我市一夜87人发生煤气中毒。
案例二:有一居民不看产品使用说明书,就用含盐酸的“洁厕灵”与含次氯酸钠(NaClO)的碱性“84消毒液”混合使用,结果两者发生剧烈的化学反应,产生大量白色泡沫,同时有黄绿色的刺鼻的有毒氯气生成,导致中毒。
请回答:
(1)煤气的主要成分是什么?煤气使人中毒的原因是什么?
(2)通过两则案例,你想对家人或他人说些什么?
(3)请写出盐酸与次氯酸钠(NaClO)发生反应的化学方程式:
如图:堵住注射器口,向下压注射器活塞会发现二氧化碳的量减少,甚至消失,其原因是 。当把活塞向上拉,会观察到水“沸腾”的现象,其原因是 。
二氧化碳和一氧化碳都是由 组成的化合物,但其性质差异很大,其原因是: 。
(1)请用四种不同的化学方法鉴别二氧化碳和一氧化碳:
①________________________________________________________;
②________________________________________________________;
③________________________________________________________;
④________________________________________________________。
(2)要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是______________________。