初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯选择题

化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO₂，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是

A．干水和干冰是同一种物质

B．干水中的水分子不再运动

C．干水吸收CO2的过程是物理变化

D．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应

下列有关二氧化碳的说法错误的是

A．二氧化碳易溶于水，所以二氧化碳气体不能用排水法收集

B．二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气肥

C．液态二氧化碳用于灭火，利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空气的性质

D．干冰气化时要吸收大量的热，可用作制冷剂

将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热，溶液颜色变化正确的是

A．红色—紫色—红色	B．紫色—蓝色—紫色
C．紫色—红色—紫色	D．无色—紫色—无色

O₂、H₂O和CO₂都是身边常见的物质。下列说法正确的是

A．O2能支持燃烧，可用作燃料

B．H2O由氢分子和氧原子构成

C．可用燃着的木条鉴别O2和CO2

D．CO2是光合作用的原料，空气中含量越高越好

下列说法中正确的是

A．氧气能支持燃烧，可作燃料

B．将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成

C．将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳

D．人与动物的呼吸作用都属于缓慢氧化

许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO₂的利弊评价不妥的是

A．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

B．CO2可作灭火剂

C．利用干冰制造舞台、影视的云雾效果

D．CO2不能供呼吸，说明它有毒

“干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质，它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多，它能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应。下列叙述错误的是

A．“干水”中的水的组成发生了变化

B．“干水”中的水能与二氧化碳反应

C．“干水”的应用有利于缓解温室效应

D．“干水”是氢和顺丁烯二酸反应的催化剂

下列有关说法不正确的是

A．化学反应中原子不可再分

B．催化剂既能加快化学反应速率又能增加生成物的质量

C．地壳中含量最多的金属元素是铝

D．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色

下列CO₂的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是

实验室制取二氧化碳一般有如下5步：① 按要求装配好仪器，查装置气密性；② 验满；③ 向漏斗中注入稀盐酸；④ 向锥形瓶中加几小块大理石；⑤ 收集气体。正确的操作顺序是：

A．①②③④⑤	B．②①④③⑤
C．①④③⑤②	D．②③④①⑤

二氧化碳的下列用途中，只与其物理性质有关的是：

A．干冰用于人工降雨

B．灭火

C．做温室气体肥料

D．制汽水

用下列装置进行实验，不能达到实验目的是
                 

A．监控气体流速	B．收集氧气
C．证明CO2能溶于水	D．证明CO2密度比空气大

下列有关二氧化碳的用途、性质、制备和检验能达到目的是

A．干冰用于人工降雨

B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中溶液变蓝

C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D．将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体一定是二氧化碳

下列关于二氧化碳的说法正确的是

A．二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料

B．实验室常用碳酸钠粉末和盐酸制取二氧化碳

C．干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾

D．若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨

下列用途只与二氧化碳的化学性质有关的是

A．作灭火剂	B．制碳酸饮料
C．人工降雨	D．参与光合作用作气体肥料