初中化学

二氧化碳是空气中一种重要的化合物,下列变化不会产生二氧化碳的是

A.动植物的呼吸 B.煤等化石燃料的燃烧
C.植物的光合作用 D.微生物分解动植物的尸体
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

可用同一化学原理解释的现象是
①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜 ②向澄清石灰水中,通过吸管不断吹入人体呼出的气体,澄清石灰水变浑浊③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生起一盆炭火,开始时墙壁潮湿 ④向紫色石蕊试液中通入CO2气体,试液变红

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

在使用燃气热水器时,若通风不畅会产生使人中毒的气体是

A.氧气 B.氮气 C.一氧化碳 D.二氧化碳
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

为解决日益加剧的温室效应等问题,科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系:
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有:
①化学变化中元素种类是守恒的;②燃烧时化学能可以转化为热能和光能;③光能或电能可以转化为化学能;④无机物和有机物可以相互转化;⑤二氧化碳也是一种重要的资源。

A.①②④⑤ B.①②③④
C.①②③⑤ D.①②③④⑤
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子都转变为生成物)。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物不可能是

A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O)
C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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根据下图所示实验,不能得到的结论是

A.CO2不能燃烧 B.CO2不支持燃烧
C.CO2密度比空气大 D.蜡烛燃烧生成CO2和H2O
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,实验现象有:①澄清的石灰水变浑浊 ②软塑料瓶变瘪并发出声音 ③塑料瓶内液体由 紫色变红  ④塑料瓶内液体变得烫手

A.①③ B.②③④ C.①② D.①②③④
  • 更新:2020-03-18
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下图所示实验中,紫色小花变红的是

①喷稀醋酸 ②喷水 ③直接放入二氧化碳中 ④喷水后放入二氧化碳中

A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
  • 更新:2020-03-18
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CO2和O2是自然界中不可缺少的两种气体,下列对它们的认识中正确的是( )

A.都不溶于水 B.都能供动物呼吸 C.都含有氧分子 D.常温下都无色无味
  • 更新:2020-03-18
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最近,科学家利用镍和钯作催化剂,成功地将二氧化碳转化为用途很广的一氧化碳或甲醇。下列有关说法正确的是

A.该转化过程中,只发生了物理变化 B.该反应中的催化剂是两种金属
C.一氧化碳和甲醇都是有机物 D.一氧化碳和甲醇都只能用作燃料
  • 更新:2020-03-18
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下列有关汽水的说法正确的是

A.胃酸过多的人要多喝汽水
B.汽水的pH为3~4,它显碱性
C.CO2易溶于水,所以用来制汽水
D.打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度随压强减小而减小
  • 更新:2020-03-18
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下图所示实验得出的结论中,正确的是       

①氢气具有可燃性,燃烧时能生成水
②二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,比空气的密度大,常用于灭火
③电解水的实验中产生氢气和氧气,验证水的组成
④二氧化碳易溶于水,二氧化碳具有酸性

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-18
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下列有关二氧化碳说法正确的是

A.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
B.二氧化碳可用燃着的木条检验
C.二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备
D.干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水
  • 更新:2020-03-18
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下图所示的实验组合,最终想证明的是

A.稀醋酸能使石蕊变红
B.二氧化碳和水都不能使石蕊变红
C.CO2与H2O反应的生成物是H2CO3
D.二氧化碳与水会反应,且生成物能使石蕊变红
  • 更新:2020-03-18
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下列关于CO和CO2说法正确的是

A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B.CO能溶于水生成碳酸
C.用闻气味的方法能够区别CO2和CO D.CO可以使黑色CuO变红色
  • 更新:2020-03-18
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初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯选择题