某同学设计了如下一组实验烧杯内有燃着的两支高低不同的蜡烛,如图所示,沿着烧杯慢慢地倾倒CO2,
观察到的现象是:蜡烛
这说明CO2的两点性质① ②
2009年12月7日,为期12天的《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第五次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根拉开帷幕。这次大会的重点包括三个方面:发达国家到2020年的中期减排目标;发展中国家根据自身能力采取应对气候变化的行动;发达国家帮助发展中国家适应、减缓气候变化的短期和长期资金和技术支持。请回答下列问题:
(1)大气中二氧化碳的含量增多,会产生 ,导致全球变暖,若继续增加二氧化碳的含量,后果不堪设想。
(2)空气中二氧化碳的主要来源是 (写一种即可);
(3)自然界中的绿色植物可能通过 作用消耗二氧化碳;
(4)为了防止大气中二氧化碳含量继续增加,可采取的措施是 。
鉴别下列各组物质所用的方法或试剂,错误的是
A.氧气与氮气---用燃着的木条 | B.二氧化碳与一氧化碳---闻气味 |
C.硝酸铵与氢氧化钠固体---用水 | D.二氧化锰与铁粉---用稀硫酸 |
氧循环和碳循环密不可分,其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是
A.海水吸收二氧化碳 | B.绿色植物的光合作用 |
C.动植物的呼吸作用 | D.化石燃料的燃烧 |
下图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列做法不属于“低碳生活”方式的是
A.经常使用一次性木筷和塑料餐具 |
B.尽量使用公共交通工具或步行 |
C.大量使用节能技术和节能用具 |
D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源 |
根据下图所示实验,回答下列问题。
(1)A实验中发生反应的化学方程式为 。
(2)B实验中能得出“可燃物必须与氧气接触”这一燃烧条件的实验现象为______________。
(3)C实验中,应在_______________________________时打开止水夹。
(4)通过D实验得出的结论是_________________ 。
在一次实验操作考查时,教师制定了四个考签:①O2的制取; ②CO2的制取;
③配制50g10%的NaCl溶液;④粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。
Ⅰ.甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
甲同学抽到的考签应该是 (1) (填实验序号),该实验的原理为 (2) (用化学方程式表示),二氧化锰的作用 (3) ,可选用的仪器组合有 (4) (填字母代号)。
Ⅱ.乙同学抽到“配制50g 10%的NaCl溶液”。通过计算,需称量NaCl (5) g,量取水需要选取的合适量筒是 (6) (填“10mL”或“50mL”或“100mL”)。
Ⅲ.丙同学抽到的考签为粗盐提纯。
请根据实验回答下列问题:
通过操作②可以将 (7) 分离,在进行过滤时,可使过滤速度加快,滤液又不会损失的操作可能是 (8) 。若提纯所得NaCl晶体的质量比实际值偏低,则可能的原因是 (9) 。
下列对某一主题的知识归纳,正确的一组是
A.有关判断 |
B.能源与资源 |
●冰和二氧化碳——都是纯净物、也都是氧化物 ●木材燃烧质量减小——不符合质量守恒定律 |
●沼气、天然气——是不可再生的化石能源 ●石油——是有机物,开采出来直接用作燃料 |
C.化学与环境 |
D.化学与生活 |
●施用化肥——越多越好 ●自然界的碳循环——对生态环境极为重要 |
●大米、花生霉变——产生有毒的黄曲霉素 ●重金属离子——会使蛋白质失去活性 |
根据要求填空
① 引起酸雨的主要物质是(1) 。② 煤气的主要成分是 (2) 和氢气。
③ 常用于人工降雨的固体是 (3) 。(填名称)④ 用活性炭除去冰箱异味应用了它的 (4) 性。
⑤ 丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分,C3H8由 (5) 种元素组成,碳元素的质量分数是 (6) (精确到0.1%),0.25mol C3H8中约含有 (7) 个H原子。C3H8燃烧的化学方程式如下,请配平:
(8)□ C3H8+ □ O2□ CO2+ □ H2O |
用化学知识回答下列问题:
(1)打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出的原因是 ;
(2)食品袋内充入氮气的目的是 ;
(3)防治“温室效应”的措施有 。(答一点即可)
吸烟有害健康,其原因是香烟燃烧产生的烟气中,有一种容易与人体血红蛋白结合而使人中毒的气体,这种气体是
A.二氧化硫 | B.尼古丁 | C.一氧化碳 | D.二氧化碳 |
下图为一氧化碳还原氧化铜的装置图:
(1)实验过程中,先进行的是 。(填①或②)
①加热 ②.通一氧化碳
(2)A中可看到的现象是: ;反应的反学方 程式为:
B中可看到的现象是: ;反应的反学方程式为:
(3)该装置的不足之处是: 。
区别下列各组物质,所选择的试剂或方法正确的是( )
选项 |
需区别的物质 |
选择的试剂或方法 |
A |
水与氨水 |
酚酞试液 |
B |
氢气和甲烷 |
点燃,观察火焰颜色 |
C |
氮气与二氧化碳 |
燃着的木条 |
D |
二氧化碳和一氧化碳 |
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