福州是宜居之城，有福之州．
（1）“佛跳墙”是福州传统名菜．菜名源自诗句“坛启荤香飘四邻，佛闻弃禅跳墙来．”此诗句体现出分子的哪些性质 ． （填一点）
（2）连江的温泉度假村是人们休闲的好去处．检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是 ．
（3）平潭风光旖旎．景色宜人的“三十六脚湖”是平潭自来水厂的水源．自来水的生产过程如图所示．
①下列属于自来水生产使用的净水方法是 ．（填标号）
| A．沉淀 | B．过滤 | C．煮沸 | D．蒸馏 |
②明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物可 悬浮于水中的杂质．新型自来水消毒剂ClO2的名称是 ，除去硬水中过多的 （填离子符号）和Mg2+就可以得到软水．
今年 “中国水周”的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。下列做法不符合这一主题的是（ ）。
| A．合理开采地下水资源 | B．工业污水未经处理直接排放 |
| C．推广使用节水型器具 | D．加强对水资源的综合性统筹规划 |
分2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。 (1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是 。
A．生活中养成良好的用水习惯，节约用水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 。
A．植物油 B．食盐 C．蔗糖 D．高锰酸钾
(3)区分软水和硬水常用的物质是 。
(4)自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味，其净化原理是利用活性炭的 作用；
(5)右图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是 ，
试管2中收集的气体可用 来检验。
(6)下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 。
A．H2和O2反应 B．电解水 C．H2和Cl2反应
天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。
（1）天然水污染的来源有________________________________________（写出一种即可）；常用的净水方法有________________________(写出一种即可)。
（2）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2 + X + H2O＝＝＝ CaCO3↓ + 2HClO,则X的化学式为________。
海水淡化可采用膜分离技术。如下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ）
| A．溶质质量增加 | B．溶剂质量减少 |
| C．溶液质量不变 | D．溶质质量分数减小 |
(6分) 水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是 ，写出水在通电条件下反应的化学方程式 。
(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水。
(4)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
| A．洗澡擦香皂时不关上喷头 | B．不间断放水刷牙 |
| C．用自来水不断为西瓜冲水降温 | D．用洗衣水冲厕所 |
生活离不开水，水的知识有着广泛的应用。
（1）茶杯中的纱网可以将水和茶叶分离，便于饮用，该设计利用的原理是________。
（2）国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起实施，其中饮用水消毒剂
除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
① NH2Cl由 种元素组成，氮元素与氢元素的质量比是 。
②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂。下列说法中，正确的是 （填字母序号）。
| A．臭氧属于单质 | B．一个臭氧分子由三个氧原子构成 |
| C．臭氧水是氧化物 | D．臭氧水是混合物 |
（3）为确保“水立方”的水质达到国际泳联卫生标准，泳池的水将采用“砂滤—臭氧—活性炭”净水工艺，其中活性炭净水是利用它的 性。 “水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统，达到了 的目的。 
水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
(1) 硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水。
(2) 地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
(3) 把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是 （填序号）。
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油
(4) 暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究。首先进行过滤，若采用右图所示装置进行过滤。该图操作中存在一处明显错误是 。
(5) 右图是氯化钾的溶解度曲线，化学兴趣小组的同学在开始20℃的l00g水中进行了如下图所示的实验。
图中烧杯A中所得到的溶液的质量为 克；
图中烧杯A、B、C、D中的溶液属于饱和溶液的是 ；
图中烧杯C和D中的溶液相同的是 (填序号)。
①溶质的质量 ②溶剂的质量 ③溶液的质量 ④溶质的质量分数
(3分)水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题：
(1)生理盐水是 的水溶液。(填物质的名称)
(2)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A．使用含磷洗衣粉 B．工业废水处理达标后排放
C．大量使用化肥农药 D．生活污水直接排放
(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 (填序号)。
A．水分子发生了化学变化
B．水分子之间间隔发生改变
C．水分子分解成氢原子和氧原子
D．水分子可以保持水的物理性质
根据图1和图2回答下列问题。
（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号） 和 构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是 ，试管B中气体的检验方法是 ；
（3）分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同） ；
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是 ；
A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施 。
水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是
| A．水是一种最常见的溶剂 | B．水分子由氢分子和氧原子构成 |
| C．水污染与人类活动紧密相关 | D．保持水的化学性质的最小粒子是水分子 |
下列做法中，不利于保护水资源的是
| A．使用节水型马桶 | B．合理使用农药和化肥 |
| C．生活污水任意排放 | D．工业废水处理达标后排放 |
水是生命之源。请回答下列有关问题。
（1）地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到1%。为更好的保护和利用有限的水资源，以下做法值得宣传的是______(填标号，下同)。
| A．工业废水直接排放 | B．用洗过衣服的水冲马桶 |
| C．禁止使用含磷洗衣粉 | D．用淘米水浇花 |
E．大量使用化肥、农药 F．隔夜的白开水直接倒掉
G．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
（2）下列比例模型中，能代表水分子的是__________。
（3）过滤是从混合物中分离出不溶性固体的一种常用方法。某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量的明矾搅拌，静置一段时间后，如右图所示进行过滤。
①加明矾主要起 作用。图示中还缺少一种仪器是___________，其作用是____________。
②浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是_______（选填“纯净物”或“混合物”），其理由是______。
水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注，请你参与讨论完成下列各题
(1)有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如下图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_________,用此装置净化后得到的水属于________（填“纯净物”或“混合物”）
（2）该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中小卵石和石英沙之间的纱布的作用是：_________
（3）有些村打井取用地下水，检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是______．
（4）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法是____________
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
（5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施___________
（6）实验室为了配制溶液，常用如图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水．
①在连接好装置后，应先进行__________的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；在烧瓶中加入沸石的目的是__________
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