初中化学化学与社会发展试题

如下图所示，A～H是初中化学常见的物质, A和B可发生中和反应，C为生活中最常见的液体，F可供给呼吸，X常用作食品干燥剂，Y为单质。

请根据图示回答下列问题：
（1）B的俗名为             ；D物质的类别是         。
（2）H的化学式为            ；反应④的反应条件       。
（3）反应②的化学方程式为                。
（4）H与E在加热条件下反应的化学方程式               。

A～M均为初中化学常见物质，其中A是大理石主要成分，B是人体胃酸的一种主要成分， E是钠盐，它们之间有如右图所示的相互转换关系（图中部分生成物已略去）请回答下列问题：

（1）E物质的俗名是             ；
（2）写出下列反应的化学方程式：
A与B：               ；E与F：               ；
（3）反应③会     （填“放出”或“吸收”）热量。

A、B、C、D都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色固体，具有如下图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）：

（1）写出①反应的化学方程式    ；
（2）D可能是    （填化学式）；

有一包白色固体粉末可能由NH₄Cl、 Na₂CO₃ 、BaCl₂、CuSO₄、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成，小东做了以下实验：
①取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；
②另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；
③小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。
由以上实验可推断：
（1）这包白色固体中肯定存在          ，肯定不存在              ；
（2）写出②中出现白色浑浊的化学方程式                。

氢化镁（MgH₂）常被作为储氢介质，它与几种物质的转化关系如下。已知B、E之间发生中和反应，且F是一种盐酸盐。（所有的反应物和生成物均已标出）

（1）写出E的化学式：               ；
（2）在实验室发生A→C+D的反应条件是：                ；
（3）C作为一种新能源具有很多优点，试写出其中的一个优点：               ；
（4）写出MgH₂ + A→B+C的化学方程式：                  。

为鉴别碳酸氢铵．氯化铵．和尿素三种化肥，分别取三种样品编号为A．B．C
并进行以下试验：

（1）写出A．．B的化学式                。
（2）指出三种化肥含氮量由大到小的顺序              。
（3）通过实验你认为铵态氮肥保存和使用应该注意              。

同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应，请回答下列问题：

（1）反应①的化学方程式为________________；反应的实验现象有__________；
（2）物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质？________；
（3）写出图中一个中和反应的化学方程式：_______________________。

如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中 “→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：

（1）G的化学式为        ，E与F发生化学反应的基本类型是               ，
（2）写出物质B的一种用途                    ；
（3）C和D发生反应的化学方程式可能为                                     。

现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、CuSO₄中的一种或几种组成。现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象。请回答：
（1）由实验①可确定原粉末中一定没有           ；由实验②可确定原粉末中一定没有              。
（2）为进一步确定原粉末的组成，另取少量粉末按如图所示进行实验：（每步所加试剂均不同）

原粉末的成分是      ，写出无色溶液与X反应生成白色沉淀的化学方程式                    。

已知A是铜锈，主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃，物质转化关系如图所示．其中C、F、H、I是无色气体，B通电时，电源负极产生I，正极产生H．根据推断回答下列问题：

（1）铜生锈与空气中氧气、水和     （填化学式）有关。
（2）写出F和I的化学式：F：      ；I：       ；
（3）在①~⑥反应中属于化合反应的是       （填序号）。
（4）在实验室里加热一种固体可制备气体H，反应的化学方程式是          。
（5）反应①的化学方程式                       。

A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：

（1）A物质的化学式是           。
（2）写出反应②的化学方程式：                                 。
（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式：                             。

A～G均为初中化学中常见的物质。其中A、C组成元素相同，E是红色金属单质。下图是它们之间的转化关系，请回答：

（1）写出反应①的化学方程式：               ， 其中B物质在该反应中起_______作用；
（2）反应③的化学方程式为                 , 其基本反应类型是              

A~J都是初中化学中的常见物质，  A、B为黑色固体，C是红色单质，H为气体。它们的相互转化关系如下图所示。请回答下列问题。

（1）写出下列物质的化学式：B             ；H             
（2）反应①③④⑤中属于置换反应的为       (填序号)。
（3）写出反应②的化学方程式                                         。

A～F是初中化学常见的物质，它们存在如下图所示的关系(“一”表示两物质间能反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质。部分生成物和反应条件已略去)。A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含有钙元素，F可作干燥剂。请回答下列问题：

（1）A的化学式为          。
（2）反应③能           (填“吸收”或“放出”)热量。学科王
（3）写出反应①和②的化学方程式：
①                           。
②                           。

实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动。
Ⅰ．制取氧气方法的分析

（1）写出A、B装置中标号仪器名称：①            ；②             。
（2）写出一个用A装置制取氧气的化学方程式
                                               。
（3）用B装置收集氧气的优点是                                。
（4）上述两种方法中，更符合“低碳”理念的是          （填“A”或“B”）。
Ⅱ．制取二氧化碳原料的选择
实验室常用大理石或石灰石（主要成分CaCO₃）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为                                     。
（2）实验过程中，同学们提出了下列问题并在老师指导下进行实验。
［问题一］能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳？

［分析二］实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是                                       。
［结 论］实验室制取二氧化碳，原料通常用块状石灰石（或大理石）和稀盐酸。
Ⅲ．拓展与反思
通过探究活动，你认为选择实验方法时应考虑的因素有            （写一种即可）。