初中化学化学与社会发展推断题

现有A、B、C、D  4种物质，其中A和B是由同种元素组成的化合物，C、D是气态单质。它们之间的关系如图1所示：

（1）写出下列物质的化学式A______      __。
（2）B在通电条件下生成C和D的体积比为          ，该反应的类型为              。
（3）已知X³⁺与氖原子核外具有相同的电子层结构，则X与C在加热条件下反应的
化学方程式为：_                                 __。

有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B是液体，C是气体，D是黑色固体，E是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；A和B的组成元素相同，图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。

（1）写出B、E的化学式： B             ,E          ；
（2）A和C内含有的同一种元素名称是                ；
（3）写出①反应的文字表达式                                  。

A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：

（1）物质E的化学式为                    。
（2）写出反应①的化学方程式                           。
（3）写出反应②的化学方程式                              ，该反应属于        （填
基本反应类型）反应。

甲、乙、丙、丁4种气体，由氢、碳、氧3种元素中的1~2种组成。
（1）甲是最清洁的燃料。甲是                。
（2）乙和丙均为氧化物，在一定条件下可以相互转化，它们相互转化的化学方程式是         、        。
（3）在一定条件下，丁与氧气反应生成乙和水，参加反应的丁、氧气和生成水的质量比为13︰40︰9。则丁中各元素的质量比是                 。

下图中A～E是初中化学常见的物质，已知A和E都有可燃性，C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，D是实验室常见的一种液体。请分析回答：

（1）写出物质的化学式：C        ；D         ；E         。
（2）反应②的符号表达式为                               。
（3）根据图示可推出A中一定含有          元素和          元素，可能含有          元素。

A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）．

（1）写出下列物质的化学式A         ，B         ；
（2）写出反应③的化学方程式                    ；
（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是                 ．

A、B、C、D、E五种物质都含有一种相同的元素，相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试回答下列问题：

（1）上述五种物质中所含的相同元素是           （填元素符号）；E物质的化学式为             ；
（2）B物质名称为                ；
（3）上述五种物质中有               种属于氧化物；
（4）自然界中，通过             （填变化名称）可将D转化为C；
（5）写出由C→A的一个反应表达式              ；

A、B、C、D分别是稀盐酸、铁粉、碳酸钠溶液和硝酸银溶液中的一种物质．请回答下列问题：
（1）A与B反应后生成白色沉淀，则A与B反应的化学方程式为                 ；
（2）A与D能发生复分解反应，则A与C反应的实验现象是                     ；
（3）请用两圆相切的形式表示各物质之间能发生反应，在A的周围画出B、C、D，并标出物质名称．

小明同学在实验室中用一种暗紫色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如下，请你帮其解决下列问题：

（1）写出下列物质的化学式： B：            F：            。
（2）反应①的文字表达式为：                 ，该反应的基本反应类型为：                 。
（3）过滤操作所需的玻璃仪器有：                          。
（4）反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B，较好的方法是（填编号）：              ，理由是：                     。

A、B、C是初中化学常见的物质，A是某种具有吸附性的物质的主要成分，B、C都是氧化物，通常为无色气体，且B的相对分子质量大于C。A、B、C有如图所示的转化关系， “”表示由一种物质转化为另一种物质。请回答下列问题：

（1）写出C的化学式          ；
（2）写出B的用途                        (只答一点)，在一定条件下，气体B会变成固体，固体B又叫                      ；
（3）写出A物质在高温下与氧化铁反应的化学方程式：                       ；
（4）写出C物质燃烧转化为B物质的化学方程式：                       ；
（5）写出C物质与氧化铜反应的化学方程式：                      

有一包固体粉末，可能是NaOH、Na₂SO₄、MgCl₂、CuSO₄中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：

（1）固体粉末中一定有                   ．
（2）若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中              ；若现象X为“沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中                  ．
（3）写出实验步骤②的化学方程式                  ．
（3）简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是                  ．

某固体A在一定条件下可发生如图所示的变化：

（1）它们各是什么物质？（写化学式）
A                      ，B                     ，
C                      ，D                     。
（2）写出指定反应的化学方程式：
A→E                                。
B→E                                。

现有A～F六种常见物质，可用A与沙子混合来砌砖，也可用A的浆液粉刷墙壁；B、C、D均为氧化物，且C与D会化合生成A，A与E中只有一种元素相同，F是草木灰的主要成分。如果连线两端的物质表示能反应，它们的反应关系如图请回答：

（1）写出下列物质的化学式：
A____________D____________
E____________F____________
（2）写出C与D反应的化学方程式___________________，
（3）如果B是产生温室效应的主要气体，当A溶液中通入过量的B的过程中，会观察到的实验现象是___________________________。

图中的A～J是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应条件已省略）。其中B、C是由相同元素组成的无色液体，且B具有杀菌消毒作用，E、G是黑色固体， I是红色金属单质。反应④是自然界中最重要的化学反应。已知一氧化碳能和金属氧化物反应，生成二氧化碳和对应的金属单质。请回答下列问题：

（1）请写出物质的化学式。D：        ，F：        ，I：        。
（2）A物质的作用是          。
（3）写出有关反应的化学方程式：反应①：                        ；反应②：                               。

A～F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如下图所示。其中B可以供给呼吸，C是一种常见的液体。

（1）反应①的符号表达式为                           。
（2）反应②的符号表达式为                           。
（3）反应③的符号表达式为                           。
（4）气体D能燃烧，因此，在点燃该气体前一定要               。