根据下列图示实验装置回答问题。
(1)写出仪器名称:① ,② 。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 。
(3)B装置中探究可燃物燃烧的条件之一是 。
(4)若用C装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是 (填序号)。
①CH 4②NH 3③CO 2④H 2
(5)D装置中可以通过控制甲、乙开关分离CO、CO 2的混合气体,分液漏斗中加入的试剂a最好是 。
分析如图,回答问题。
(1)实验室用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时,发生装置可以选用图1中装置 (填字母序号),二氧化锰作该反应的 。
(2)用图2的装置进行铁丝在O2中燃烧的实验,容易导致集气瓶炸裂,为了避免这种情况,应采取的措施是 。
(3)如图3所示,红磷用酒精灯加热后才能燃烧,由此可知可燃物燃烧的条件之一是 ;红磷燃烧后冷却至室温,活塞a停在刻度 (填数字)处。
请结合如图所示实验回答问题:
(1)实验一中金属片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是 ;
(2)实验二中活性炭具有 性,因而可除去水中的色素和异味。
(3)实验三中若测得空气中O2含量小于,可能的原因是 ;(答一点即可)。
(4)实验四中集气瓶里水的作用是 。
如图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:
(1)A实验中热水的作用是 。(答一点即可)
(2)B实验反应的实质是 。
(3)C实验中澄清的石灰水没有变浑浊,原因是 。(答一点即可)
(4)D实验中两支蜡烛依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是 。
某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动,请按要求回答问题。
(一)粗盐中难溶性杂质的去除实验
九年级化学第十一单元学习结束后,同学们走进实验室按下图的操作流程进行实验,回答下列问题:
(1)操作③的名称是;
(2)下列折叠纸的情形中错误的是(填字母序号);
A. | B. | C. | D. | E. |
(3)为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是;
(4)操作④中停止加热的判断依据是;
(二)白磷水下燃烧实验
九年级化学第七单元设计了"白磷水下燃烧"的实验,同学们按"图甲"装置实验时遇到了许多问题,在老师指导下同学们设计了"图乙"装置进行实验,取得了很好的实验效果,请按要求回答下列问题:
说明:①图乙的洗气瓶
、
、
中装置的吸收增效体均浸泡在水中;
②吸收增效体由疏松多孔的物质制成,能增在物质间的接触面积;
(1)按照"图甲"装置实验时遇到的问题有(任写一点);
(2)用"图乙"装置实验时,
中"水火相容"的现象十分明显,写出白磷水下燃烧的化学方程式;
(3)A中用耐酸碱蚀的钢丝网罩住白磷的目的是;
(4)实验时洗气瓶
的上部空间有较多白雾、
中白雾较少,
中无白雾,为进一步提高对白雾的吸收效果,你认为可采取的措施有(任写一点)。
(三)铝锌合金成分的测定实验
学习合金知识后,同学们确立的研究课题-"铝锌合金中铝含量的测定",实验装置如图所示,实验步骤如下
【步骤一】将铜网包裹的合金样品放入烧杯底部并用漏斗罩住,再向烧杯中加入一定量的水;
【步骤二】将量筒内注满水后倒扣在漏斗颈部(如图所示)
【步骤三】将长颈漏斗插入烧杯内,通过它将适量浓盐酸注入烧杯底部;
【步骤四】完全反应后测定并计算;
请回答下列问题:
(1)"步骤一"向烧杯内加入水的液面应处于(填"
"、"
"或"
")处;
(2)实验中量筒的作用是;
(3)烧杯内倒扣漏斗的主要作用是;
(4)同学们通过测定
铝锌合金与盐酸反应产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量分数,计算时必须使用的另一个数据是;
是一种重要的无机功能材料,粗
(含有较多的
和
)的提纯是工业生产的重要环节。下图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗
转化为纯
的工艺流程。
请回答下列问题:
(1)操作
的名称是。
(2)
中氯元素的化合价为价。
(3)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和。
(4)写出加稀
时产生
的化学方程式 。
(5)该流程中可以循环利用的物质是
和。