初中化学化学与社会发展填空题

以下是实验室常用的部分仪器。

①     ②    ③     ④      ⑤      ⑥        ⑦           ⑧
（1）仪器③的名称是         ；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制氧气时，选用的发生装置是                ，反应的化学方程式为              。要收集0.64g氧气，需要H₂O₂的质量是      g
（3）同学们用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳，并将得到的气体通入澄清石灰水中，始终没有发现澄清石灰水变浑浊。小英认为澄清石灰水已经变质；小青认为得到的CO₂中混有      气体。他们为了证明自己的猜想进行了如下实验：
①小英将气体通入到新制的澄清石灰水中，但仍未发现澄清的石灰水变浑浊；
②小青取         与块状石灰石反应制取的CO₂，并将产生的气体通入原澄清石灰水中，变浑浊，请写出石灰水变浑浊的化学方程式                           。
（4）乙炔是一种无色、无味、难溶水的气体，密度和空气接近，收集乙炔气体可选用的装置是             。

小明在实验手册上看见了如图所示的装置图，实验现象一栏写着：“黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊”

（1）推测实验中一定会发生的反应有                    、                  （填化学方程式）。方框中需补充一个装置，是因为A中还可能发生                                （任填一个化学方程式）；
（2）对该实验分析错误的是         （填序号）；
①网罩的作用是集中火焰，提高温度
②A中固体减少的质量理论上等于B中增加的质量（假设只生成一种气体）
③实验结束后应先熄灭酒精灯，冷却后再将导气管从澄清石灰水中取出
④在方框导管口处放置一盏燃着的酒精灯，既可进一步确证生成气体的成分，又可防止尾气污 染空气
（3）装置补充完整后，若实验中还能观察到导管口处有气体燃烧，火焰呈蓝色，则A处试管中发生反应的化学方程式为                           。

对于氢氧化钠溶液而言，溶质的质量分数越大，溶液的碱性越强。
（1）若要测定该溶液的酸碱度，可选用下列选项中的                。
① 无色酚酞试液    ②紫色石蕊试液   ③pH试纸
（2）常温下，5%的氢氧化钠溶液的pH             2%的氢氧化钠溶液的pH（填“小于”、“大于”或“等于”）。
（3）如果要减小氢氧化钠溶液的pH，你采取的方法有：
①不发生化学反应的方法是                        ；
②发生化学反应的方法有           、             （答出两种，所选用物质的类别不同）。

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪  器名称：a                 ；b                 ；
（2）写出实验室用Ａ装置制取二氧化碳的符号表达式                      ；若用B装置制取氧气，在试管口要塞                   ，其原因是                ；
（3）通过查阅资料得知：
①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；
②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是                 ，收集装置是             。（填字母编号）
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是                     ，
（5）请写出氨气和氧化铜反应的符号表达式                         。

根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：f                 
（2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为                      
（3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的        （填写字母）。检查完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的药品是              ，反应的化学方程式是            。若收集的CO₂通入澄清石灰水始终不见浑浊，原因是            。
（4）右图F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是            。

（5）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是                         
（6）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO₂并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是                 。（填序号）

A．产生的CO₂直接使石蕊溶液变红；
B．产生的CO₂与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红；
C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红。

除杂
⑴要除去CO气体中混有的少量CO₂，反应的化学方程式____________________
⑵要除去CO₂气体中混有的少量CO，反应的化学方程式____________________

空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH₄NO₃）的工业流程．请按要求回答下列问题：

（1）步骤①中发生的是               变化（填“物理”或“化学”）．
（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式                    ．
（3）图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵应具有的性质是            （填字母）．
A．易溶于水     B．有挥发性    C．受热易分解

请根据下列实验示意图回答有关问题：

（1）图①实验说明二氧化碳具有的物理性质是              。
（2）图②实验中，在容积为150mL的集气瓶中装入50mL水后，连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。若实验非常成功，打开活塞后，最终集气瓶中水的体积约为        mL。
（3）图③实验完成后，测得过量的澄清石灰水增重4.4g，则实际通入该装置的CO气体的质量一定       2.8g（填“＞”、“＜”或“＝”），其理由是                              。

下图是水的电解实验中对得到气体检验的操作。

（1）操作中，盛氧气的管口向上，盛氢气的管口向下，其主要原因是                   。
（2）检验氢气时，如果发生           声，表明氢气不纯，声音___________，则表示氢气比较纯，混有空气（或氧气）的氢气，点燃时易发生_________，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的              。

2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22-28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development)。我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请回答下列有关问题：
（1）保持水的化学性质的最小粒子是________。
（2）小恺家屋后刚挖了一口深井，学习化学后，他知道长期饮用硬水会对健康有害。能用              鉴别井水是否为硬水，生活中可用              的方法将硬水软化。
（3）请列举出你在生活中爱护水资源的一种做法：                           。

水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
（1）下列“水”属于纯净物的是            (填序号)
A．蒸馏水         B．河水          C．自来水
（2）下列做法不正确的是            (填序号)
①用洗菜水冲厕所
②生活污水可任意排放
③农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌
（3）城镇自来水厂生产流程可用下图表示，试回答相关问题：

①自来水生产过程中，除去水中不溶性固态杂质的设备是__________；投药(多为ClO₂)的作用是_________；
②自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易方法是：______________________；
③自来水厂生产自来水的过程中常加入活性炭，其主要作用为_________________；
④在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，_____________的净化程度最高。
（4）用如右图装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是            ，该实验说明水是由              组成的。

 

根据下图回答有关问题：

图1                 图2                        图3
（1）图1为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后，玻璃管a收集到 的气体是            ，点燃a中的气体会产生            火焰。
（2）图2为水分解的微观过程：保持水的化学性质的最小粒子是____________（填具体粒子名称），水分解过程中，没有发生变化的粒子是         （填具体粒子名称）。
（3）电解水的实验说明了水是由                       组成。
（4）已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H₂O”的实验现象是                           。
（5）从微观角度解释图2和图3的本质区别是                        。

请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（一）（1）若用B、F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为                      ，若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放           试剂（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体则气体从              端进入（填“①”或“②”）。
（2）乙炔（C₂H₂）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。乙炔（C₂H₂）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是              。
（二）实验室里有一瓶常用的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示）．

小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是
A．酸      B．碱      C．盐
【查阅资料】
Ⅰ初中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．
ⅡNa₂CO₃和NaHCO₃的水溶液都呈碱性．
Ⅲ室温（20℃）时，测定四种物质的溶解度数据如下：

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9.6

小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是
【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na₂CO₃；③可能是
【实验探究】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶试剂不可能是
（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na₂CO₃溶液，他又进行了如下实验．

实验步骤	实验现象	结论及化学方程式
取少量溶液于试管中，滴加	产生大量气泡	反应的化学方程式：
② 把产生的气体通入澄清的石灰水中．	澄清的石灰水变浑浊	猜想②正确． 反应的化学方程式：

 

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。试回答下列问题：
图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置。

（1）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的              极。
（2）在水通电这一变化中，不发生改变的粒子是              。（写出具体的微粒名称）
（3）二氧化氯（ClO₂）是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。二氧化氯中氯元素的化合价为                         。
（4）生活中，我们要养成节约用水的习惯。下列做法不利于节水的是__            ___
A．用淘米水浇花               B．用洗过衣服的水冲马桶
C．隔夜的白开水直接倒掉       D．不间断放水刷牙

（1）用适当的化学用语填空：
①人体中含量最多的金属元素                    ②2个氮分子               ③氦气           
④2SO₄^2- 含义______________⑤氧化钙中钙元素显+2价                 
（2）下表是元素周期表的一部分，据此回答下列问题。

①从原子结构入手，找出氟元素处于第___________周期。
②表中12号元素的原子在化学反应中易               （填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其离子符号是                   。
③右图是元素锶（Sr）的原子结构示意图，锶元素的氧化物的化学式为                       。

④下列与锶元素化学性质相似的是           （填字母）。

A             B              C            D                  E