初中化学化学与社会发展填空题

原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为

①当a =     时，该粒子是原子。
②当a =8时，该粒子是      （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为      。
③氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：                                       。

物质是由微观粒子构成的，用分子、原子等相关知识回答下列问题
（1）分子和原子的主要区别是：在化学反应中        发生变化，         不发生变化，只能重新组合成新的             。
（2）从微观上解释混合物和纯净物。对于由分子构成的物质，混合物是由_______（填“同种分子”或“不同种分子”下同）构成的，纯净物是由       构成的。

空气是一种宝贵的自然资源。
（1）对空气的成分：①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其它气体和杂质。按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是         
A.①②③④     B.②①③④     C.①②④③     D.②①④③
（2）下列事实说明空气中含有哪些成分（填名称）
①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有      
②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有     
③澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中含有          
（3）目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是       
A．二氧化碳      B．二氧化氮     C．二氧化硫     D．可吸入颗粒物

下表是元素周期表的一部分，据此回答下列问题。

（1）表中12号元素的名称是          ，该元素的原子在化学反应中易        （填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其离子符号是              。
（2）下图是元素锶（Sr）的原子结构示意图，

则x＝          ，通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第         周期。 

在下列物质中：①高锰酸钾；②氯化钾；③二氧化硫；④空气．（填序号）
含有氧分子的是      含有氧元素的是     不是纯净物的是       属于氧化物的       。

下图是某同学做“净化黄泥水”实验时的过滤装置图：

（1）图中还缺少的一种仪器是         ，其作用是           。
（2）指出图中另外还有一处明显错误：                          ，此处错误导致的后果是                        。

下图是种粒子的结构示意图。

请你回答：
（1）X=             ；
（2）①、②、③、④、⑤属于同种元素的粒子是            (填序号)；
（3）在②、③、④、⑤中与①粒子的化学性质相似的是       (填序号)。

有关水的实验装置如下图所示。

(1)图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是            ；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是            。
(2)图3为简易水电解器，A 管中产生的气体是           。
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可以用           来区分硬水和软水，
可通过            的方法使硬水软化。

宜城市某公司生产的“XX葛粉”的有效成分有：淀粉（74.144%）、蛋白质（0.08%）、铁（1.42mg）、钙（28.03mg）、“硒”（1.06mg）……。
（1）其中的“铁”、“钙”指的是         （填“单质”、“化合物”、“元素”、“分子”）。
（2）上述成分中的硒的化学性质与硫相似，其原子核外有四个电子层。据此推测：硒所处的大概位置是在元素周期表中第       周期。
（3）实际上，在元素周期表中具有相似化学性质的不只它们，例如氯元素和溴元素（Br）的化学性质也相似。请你写出溴化钾的化学式         。

有下列物质①二氧化碳、②食盐水、③高锰酸钾、④酸奶、⑤氮气、⑥空气、⑦液氧、⑧过氧化氢。请在以下空格中填写有关物质的序号：
属于纯净物的是             ；属于混合物的是              ；属于单质的是           ；属于化合物的是             ；属于氧化物的是                  。

把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。
（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是                       ；
（2）白色固体物质是                              ；
（3）能供呼吸，支持燃烧的物质是                                  ；
（4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是                      ；
（5）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是                   ；

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。通过学习，对于水，你一定很熟悉，请回答下面的问题：

(1)H₂O中2的含义是                 ；两个水分子用符号表示为         ；表示水中氧元素显－2价的符号为         ；上图形可以表示为水分子的是         。
(2)电解水时，需要加入少量稀硫酸溶液，目的是         ，
反应结束后，硫酸浓度的变化情况为   （填“变大”、“不变”或“变小”），正极产生的气体的化学式为         。

化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量。当今，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，经过两个月的学习，你知道化学研究的对象是什么吗？

（1）化学是在______________层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。
（2）2004年中国正式开展月球探测工程． 2010年10月1日“嫦娥二号”卫星
成功发射（见图）．下列月球探测工程中的项目属于化学研究对象的是______．
a．遥测控制卫星的运行
b．提供登月宇航员食用的纯天然食品
c．制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料
（3）化学与生活密切相关。生活中的下列物质属于混合物的            （填序号）。

构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图，请你填写图中①和②。

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。回答下列问题：
（1）下图是水通电分解的示意图。

试管a中产生的气体是     ，写出该反应的化学方程式     。
（2）经检验某地下水是硬水，若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如何检验某样品是硬水还是软水：     。
（3）爱护水资源人人有责，下列做法错误的是（填字母序号）     。

A．工业废水直接排放

B．农田灌溉，改大水漫灌为喷灌或滴灌

C．禁止使用含磷洗衣粉

D．大量使用化肥、农药