初中化学化学与社会发展填空题

构成物质的粒子有__________、__________、__________，如水是由__________构成的，铁是由__________构成的，氯化钠是由__________和__________构成的。

（1）自热米饭是一种快餐食品。请根据图及表信息，回答下列问题：

营养素	每份含量
油脂	23.5g
糖类	104.7g
维生素	3.5g
钠	814mg
钙	130mg
水	小于210g

①从表中“自热米饭的营养成分”看，没有标出的人体必须的营养素是           。
②上述包装材料一般是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的               。
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为                           。
（2）良好的家居环境带来美好的生活。
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒 气体，这是利用活性炭的        性。
②如图，“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理
是                （填字母标号）。

A．清除可燃物    B. 使燃烧物与氧气隔绝    C.降低燃烧物的着火点

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：

①从微观角度看，A图表示：3________（填化学符号）
②从宏观角度看，图中表示混合物的是________，单质的是________，化合物的是_______ （填字母代号）。

把下列物质按要求分类（混合物写序号，其余写化学式）
（1）海水 （2）水银 （3）氧化铁 （4）高锰酸钾 （5）红磷 （6）过氧化氢
属于混合物的是              属于单质的是                属于氧化物的是             

构建知识网络是一种重要的学习方法。

上图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图。请根据题图回答有关问题：
（1）二氧化碳和氧气相互转化的方法很多。在自然界中二氧化碳转化为氧气的主要途径是绿色植物的___________________________作用。生成的有机物葡萄糖(化学式为C₆H₁₂O₆)是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体。葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化转化为二氧化碳和水，并释放出热量。写出该反应的符号表达式：                。
（2）化学兴趣小组对葡萄糖进行研究。
①葡萄糖中各元素的最简质量比为C∶H∶O＝                     ；
②某同学称取纯净的葡萄糖，在空气中缓慢加热，实验结果如右图。下列是学生们的猜想，其中可能正确的是                     。

A．葡萄糖分解温度约为300℃，此时分解成C和H2O

B．葡萄糖受热分解，说明葡萄糖由碳和水组成

C．在500-600℃时，2.6g黑色固体在空气中燃烧生成气体

D．葡萄糖加热分解生成的气体有CO、CO2、H2O、H2等

海水是一种化学成分复杂的混合物，除了水还包括溶解于水中的丰富的矿物质和少量气体。以海水为原料可以生产许多化工产品：如氯化钠、氢氧化钠、氢气、氯气、镁、食用加碘盐等。
（1）海水中含量最高的元素是           。（填元素符号）
（2）在氯化钠、氢氧化钠、氢气、氯气、镁、食用加碘盐中，属于混合物的是          （填名称）；属于化合物的是          （填化学式）。
（3）某同学取少量浑浊的海水倒入烧杯中，先加入少量明矾搅拌溶解，静置一段时间后，如图所示进行过滤。其操作中存在的错误是                    ；证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的简单方法是                        （简要说明实验操作、现象及结论）。

根据下列反应事实写出相应的符号表达式，并填空。
（1）镁条在氧气中燃烧               ，此反应属于（填“吸热”或“放热”）            反应。
（2）实验室用高锰酸钾固体加热制取氧气                  ， 反应后锰元素的化合价（填“升高”、“降低”或“不变”）                 。
（3）澄清石灰水在空气中变质反应            ，观察到试剂瓶中的主要现象是             。
（4）电解水                ，与正极相连的电极、与负极相连的电极产生气体体积比约是        。
（5）将CO₂气体通入紫色石蕊试液中                   ，该反应的基本反应类型是             。

超市中的许多食物用塑料保鲜膜包装后出售。塑料保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。

【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；B杯中的现象是                   ；而C杯中的水量减少较多。
【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因                             ；
【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝           ，防止食物腐败。
【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？
【设计实验】在一只试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。由此可知制作保鲜膜的材料是             （填“热塑性”或“热固性”）塑料。
【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成             ，所以要控制使用。

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

族 周期	I A	II A	IIIA	IVA	VA	VIA	VIIA	0
3	3  Li 锂 6.941	4  Be 铍 9．012	5  B 硼 10.81	6  C 碳 12.01	7  N 氮 14.01	8  O 氧 16.00	9  F 氟 19.00	10 Ne 氖 20.18
3	11 Na 钠 22.99	12 Mg 镁 24.31	13 Al 铝 26.98	14 Si 硅 28.09	15  P 磷 30.97	16  S 硫 32.06	17 Cl 氯 35.45	18 Ar 氩 39.95

（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：                         。
（2）不同元素的本质区别是（    ）
A．质子数        B．电子数        C．中子数        D．相对原子质量
（3）如图是钠原子的结构示意图，判断该原子容易         （填“得到”或“失去”）电子，钠离子的符号为        

（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是          （填标号）。
A．C和Ne       B．Be和Mg       C．Al和Si       D．F和Cl
（5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO₂）发生反应，生成四氟化硅气体（SiF₄）和水（H₂O，用化学式表示该反应                               。

某工厂排放的污水中含有树叶、碎塑料薄膜、泥沙，还具有一定的臭味，需对其进行净化处理转化为清洗用水。请回答下列有关问题：
（1）向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行           操作，可除去不溶于水的物质；
（2）经（1）步后，用             进行吸附可除去污水的臭味。
（3）想知道得到的水是软水还是硬水，可以用             来检验；日常生活中通过                的方法可以降低水的硬度。
（4）把生活污水回收处理再利用的目的是                         。

（4分 ）在科学研究中，分类是常用的方法之一，对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同。以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同。
（1）依据物质通常存在的状态：在H₂O、CO₂、MgO、CuO中，水是___________；
（2）依据所含物质种类：在水、空气、加碘盐、大理石中，水是____________；
（3）依据物质所含元素种类：在H₂O、CaCO₃、NH₄HCO₃、 Ca（OH）₂中，水是____________；
（4）依据构成物质的微粒种类：在水、铜、氩气、食盐中，水是由____________构成的。

周期表中元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原
子半径及主要化合价（部分信息未列出）

元素	Na	Mg	①	Si	P	②	Cl
原子的最外层电子数	1	2	3	4	5	6	7
原子半径（10^－10m）	1.86	1.60	1.43	③	1.10	1.02	0.994
最高正价 最低负价	＋1	＋2	④	＋4 －4	＋5 －3	⑤	＋7 －1

（1）关于上表有以下说法，其中不正确的是___________（填字母）
A．⑤处的最高正价是＋6，最低负价是－2
B．③处的数值介于1.10—1.43之间
C．第三周期元素（Na→Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数
D．元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为AlS
（2）表中不同种元素最本质的区别是____________（填序号）。
A．质子数不同         B．相对原子质量不同        C．电子数不同
（3）已知氟元素与氯元素位于同一纵行，化学性质相似，其原因是__________________，它们在化学反应中都易________（填“得到”或“失去”）电子。

现有①四氧化三铁， ②过氧化氢溶液， ③铁粉， ④高锰酸钾受热完全分解的残留固体， ⑤液态氧， ⑥水， ⑦氯化钾， ⑧海水等物质。
（1）其中属于混和物的是          ；（2）属于化合物的是          ；
（3）属于单质的是            ；（4）属于氧化物的是          ；
（5）由原子直接构成的物质是       ；（6）由分子直接构成的物质是       。（均填序号）

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1)自然界的水会不断的蒸发，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填字母序号，)________；
A．水分子不断运动
B．水分子之间间隔不变
C．水分子本身的体积变大
D．水分子可以保持水的物理性质
（2）通过对水电解实验的研究，人们认识到水是由_______ ______组成的。水电解反应的文字表达式为_____________________________。（书写文字表达式时，物质用化学式代替）
右图是水分子分解的示意图，请回答：

该变化中发生变化的微粒是______________；没有发生变化的微粒是______________________。
（3）某实验小组从湖中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味，水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，除去其中固体小颗粒，进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是         。然后再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水，这种水是否为纯净物？__________，为什么？ ___________________________。
（4）硬水会给生产、生活带来许多不便。鉴别硬水和软水的最简便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是             ，硬水在该过程中发生的化学反应之一是：
碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水。根据以上信息推测：长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是____________。
（5）使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“磷”是指            （请用序号填空）。
A．元素        B．原子       C．离子        D．分子
（6）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法                         。
(合理答案均可)。

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：

（1）通电后电极上出现________，并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________，经检验，负极产生的气体是________（填化学式），正极产生的气体是_________（填化学式）。
（2）通过上述实验得出水的组成：①___________________________；②____________________________。