用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是
A.参加反应的“”和“”分子的个数比是 2︰1 |
B.该反应是化合反应 |
C.每个生成物分子由3个原子构成 |
D.该反应有2种生成物 |
“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线可以归为一类加以回收,因为它们属于
A.氧化物 | B.化合物 | C.混合物 | D.金属或合金 |
下列说法错误的是( )
A.火箭推进器的反应N2H4+2H2O2=X2+4H2O中X2为N2 |
B.某镍氢电池(NiOOH中氧元素为-2价)反应H2+2NiOOH=2Ni(OH)2中Ni的化合价由+3价变为+2价 |
C.炼钢就是把生铁中的碳、硫、磷全部除去 |
D.用灯帽盖熄酒精灯火焰的原理是隔绝空气 |
右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物
物质之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是( )
A.① 单质、③ 氧化物 | B.① 单质、③ 含氧化合物 |
C.① 化合物、③氧化物 | D.①化合物、③ 含氧化合物 |
推理是学习化学知识的一种常用方法。下列推理正确的是( )
A.原子和分子都是微观粒子,化学变化中原子不能再分,所以分子也不能再分 |
B.因为氢气和氧气混合后点燃可能发生爆炸,所以使用氢气前都要验纯 |
C.因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以两者的化学性质相同 |
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 |
下列实验方法错误的是( )
A.用带火星的木条区别氧气和氮气 |
B.用肥皂水区别硬水和软水 |
C.用灼烧的方法区别黄铜(铜锌合金)和黄金 |
D.用闻气味的方法区别二氧化碳和一氧化碳 |
下列关于蜡烛的实验,说法不正确的是
A.蜡烛一吹即灭,说明燃烧需要温度达到着火点 |
B.将蜡烛放入水中,无明显现象,说明蜡烛难溶于水 |
C.燃烧的蜡烛上扣一个烧杯,一段时间后熄灭,说明燃烧需要氧气 |
D.参加反应的蜡烛质量与生成物总质量相等,说明符合质量守恒定律 |
下列有关描述不正确的是
A.进入山洞时用火把照明 | B.清理沼气池前做灯火实验 |
C.人体缺铁元素会导致贫血 | D.天然气泄漏,立即关闭阀门并打开门窗 |
下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是
A.氧气和空气 | B.二氧化碳和氮气 |
C.甲烷和空气 | D.一氧化碳和二氧化碳 |
下列物质的主要成分属于氧化物的是
A.钻石(C) B.食盐(NaCl) C.水晶(SiO2) D.钟乳石(CaCO3)
下图是某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是
A.反应前后原子种类、数目均不变 |
B.该反应是置换反应 |
C.该反应的化学方程式为CH4 + 2O2CO2+2H2O |
D.该反应中,反应物的质量比是1:2 |
如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子。则该反应
A.是化合反应 |
B.有单质生成 |
C.反应前后分子种类和个数不变 |
D.参加反应的两种分子个数比为4:1 |
燃烧是人类最早利用的化学反应之一,下列叙述中正确的是( )
A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量 |
B.物质与氧气发生的反应都是燃烧 |
C.煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热,都是重要的燃料 |
D.只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧 |
下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.氧气、冰水混合物、空气 | B.氮气、氯酸钾、钢 |
C.可燃冰、干冰、煤 | D.石墨、天然气、石油 |