能大量共存且形成无色溶液的一组离子是
A.Na+、K+、CO32- | B.Cl-、Fe3+、OH- |
C.Ba2+、SO42-、NO3- | D.Cu2+、SO42-、H+ |
下列叙述正确的是
A.蛋白质、淀粉、醋酸都是有机高分子化合物 |
B.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素 |
C.人体缺乏维生素A会引起坏血病 |
D.对人体健康而言,铅(Pb)、镉(Cd)、汞(Hg)等是有害元素 |
根据下图所示的实验现象,下列判断错误的是
A.①②说明物质燃烧需要氧气 |
B.①说明白磷的着火点不高于80℃ |
C.烧杯中的热水只起提高温度的作用 |
D.①③说明两种可燃物的着火点不同 |
下列属于有机合成材料的是
A.棉花 | B.纳米铜 | C.锦纶(尼龙) | D.金刚石薄膜 |
构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法。左下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的是
A.①Na2CO3②SO3③BaCl2 | |
B.①NaHCO3②SO2③KNO3 | |
C.①Fe2O3②CO③Ba(NO3)2 |
D.①CuO②O2③HCl |
下列实验方案合理的是( )。
选项 |
实验目的 |
所用试剂或方法 |
A |
除去二氧化碳中少量的一氧化碳 |
通入氧气、点燃 |
B |
除去氯化钠中少量的氯化银 |
溶于水、过滤、蒸发结晶 |
C |
验证锌、铜、金的金属活动性 |
加盐酸 |
D |
除去生氢氧化钠中少量的碳酸钠 |
加足量的稀盐酸至不再产生气泡 |
青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质。下图中蛋白质含量最高的是
A.橙子 | B.西红柿 | C.大豆 | D.玉米 |
如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A、B、C分别属于不同类别的化合物,则A、B、C可能是
A.Cu(OH)2、CuSO4、Na2CO3
B.KOH、HNO3、K2CO3
C.Ba(OH)2、CuSO4、CuO
D.NaOH、HCl、Ba(NO3)2
某“塑化剂”的化学式为C24H34O4,下列说法正确的是
A.该“塑化剂”不属于有机高分子化合物 |
B.该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:17:2 |
C.该“塑化剂”中碳的质量分数为24% |
D.该“塑化剂”由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成 |
如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是
A.甲粒子是阳离子 |
B.乙粒子是原子 |
C.两种粒子属于同种元素 |
D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定 |
人体必需元素含量的多少直接影响人的健康,缺少某种元素可能导致骨质疏松,该元素是
A.碘 | B.铁 | C.锌 | D.钙 |
从物质的元素组成角度看,与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是
A.钢 | B.冰 | C.液氧 | D.空气 |