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江苏省南京市高淳区中考二模化学试卷

以下自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是
             

A.海水晒盐 B.风力发电 C.铁矿石炼铁 D.太阳能取暖
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下列物质中,不属于溶液的是

A.食盐水 B.矿泉水 C.蒸馏水 D.冰汽水
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在地壳中含量最多的金属元素是

A.铝 B.镁 C.硅 D.铁
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NaNO2中氮元素的化合价是

A.+5 B.+3 C.+1 D.-3
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从物质的元素组成角度看,与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是

A.钢 B.冰 C.液氧 D.空气
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人体必需元素含量的多少直接影响人的健康,缺少某种元素可能导致骨质疏松,该元素是

A.碘 B.铁 C.锌 D.钙
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对下列实验现象的描述不正确的是

A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,放出大量的热
C.打开浓盐酸的瓶盖,在瓶口上方出现白雾
D.在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变成蓝色
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下列实验操作正确是
                        

A.熄灭酒精灯 B.过滤 C.稀释浓硫酸 D.将固体药品装入试管中
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如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是

A.甲粒子是阳离子
B.乙粒子是原子
C.两种粒子属于同种元素
D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定
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对下列现象的解释不正确的是

序号
现   象
解  释
A
洒到地面上的酒会使房间充满酒味
分子在不断运动
B
氢气在氧气中燃烧生成水
分子在化学变化中可分
C
物质的热胀冷缩
分子或原子的大小随温度改变而改变
D
铵态氮肥与碱性物质混用,降低了肥效
铵盐与碱反应放出氨气
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某“塑化剂”的化学式为C24H34O4,下列说法正确的是

A.该“塑化剂”不属于有机高分子化合物
B.该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:17:2
C.该“塑化剂”中碳的质量分数为24%
D.该“塑化剂”由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成
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某些常见物质的pH值如图,下列分析不合理的是

A.橘子汁呈酸性
B.校园土壤适合于大多数植物的生长
C.农业上经常用氢氧化钠溶液改良酸性土壤
D.洁厕灵会腐蚀大理石
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在化学反应A2+BC=B+A2C中,反应物BC与生成物 B的质量关系如图所示。将2g A2与80g BC恰好完全反应,则生成A2C的质量是

A.64g
B.18g
C.80g
D.9g
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如图为甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是

A.t1℃时,三种物质中乙的溶解度最大
B.t2℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是甲
C.可用降低温度的方法使t2℃时丙的饱和溶液变为不饱和溶液
D.t1℃时,将等质量甲、丙不饱和溶液分别用添加溶质的方法

形成饱和溶液,所加的溶质质量相等

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如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A、B、C分别属于不同类别的化合物,则A、B、C可能是

A.Cu(OH)2、CuSO4、Na2CO3     
B.KOH、HNO3、K2CO3
C.Ba(OH)2、CuSO4、CuO         
D.NaOH、HCl、Ba(NO3)2

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如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是     ,其气体发生装置可选择上图中的     (填标号)组合。装置E的名称     。搭好制气装置后,加药品前一定要进行的操作是     
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是   。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液(密度为1.1g/cm3     mL(保留的小数位数应符合量筒精确度要求),需要加入水的体积为     mL。
(3)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用     (填标号)加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签。
(4)用F装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是     ,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。

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金属是生产和生活都离不开的重要材料。
(1)下列铁制品的用途中,主要利用金属导热性的是     (写字母)。

A.剪刀 B.炒锅 C.电线 D.白炽灯灯丝

(2)下图是环保交通工具——自行车,请完成下列各题:

①由金属材料制成的有     (填序号)。
②车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈。
③用化学方程式表示稀硫酸除铁锈的原理     
(3)某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜,过程如下:

①写出废液中带电原子团的符号     
②回收过程涉及的化学反应所属基本类型有     
③固体X中加入过量稀硫酸,判断反应完全的简单方法是     

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( 6分)现有六种物质,选择相应物质的字母填空:

A.活性炭 B.酒精 C.武德合金 D.钛合金 E、石墨 F、一氧化碳

(1)     可用于制铅笔芯           (2)     可用于制造人造骨
(3)     可用于吸附冰箱内的异味   (4)     是有毒气体
(5)     是实验室最常用的燃料     (6)     可制作保险丝

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合理利用资源是当今社会关注的热点。
(1)明矾净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物,     悬浮于水中的杂质,使水澄清;新型自来水消毒剂ClO2可由含钠元素的盐X发生下列反应制取:
Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,则X的化学式为     
(2)煤燃烧产生的废气里,因含     (填名称),造成酸雨中含硫酸。
(3)煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图I所示。合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D,其微观过程如图II所示。
 
图I                                 图II
①气化炉中主要发生了     (填“物理”或“化学”)变化。
②A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是     (填字母序号)。
③物质C不仅是一种清洁燃料,也是重要的化工原料。写出物质C在氧气中燃烧的化学方程式:     
④在反应A + B  C + D中,B和C的质量比为     

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A~E是初中化学常见的五种物质,其中A与E、C与D的组成元素相同,E的固体可用于人工降雨,B是一种气体单质,C是汽水中含有的一种酸。

请回答:
(1)C的化学式是     ;E的化学式是     
(2)写出 ①B→A的化学方程式       
②生物体内发生反应D→E的化学方程式       

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某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时,因发现烧杯底部有固体未溶解,对熟石灰样品的主要成分进行了探究。请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质,变质的化学方程式为     。小华同学不同意他的判断,你认为小华同学的理由是     
【进行猜想】猜想一:熟石灰样品成分是Ca(OH)2
猜想二:熟石灰样品成分是CaCO3
猜想三:你认为熟石灰样品成分还可能是     
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:

实验步骤
实验现象
实验结论
①取小烧杯中的物质进行     (填操作名称),得到固体和液体。
 
猜想三正确
②向①所得液体中加入适量     溶液;
溶液变红
③向①所得固体中加入适量稀盐酸。
           

【拓展与应用】
(1)小组同学反思了熟石灰变质的原因,在初中化学我们所学过的物质中还有     (举一例)等也具有这样的性质,认识到这两种物质都应     保存。
(2)小明想测定样品中Ca(OH)2的质量分数,称取上述0.5g样品,加足量水使之充分溶解,搅拌过滤后,在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验,实验数据记录见下表。

加入盐酸溶液的质量/g
0
2.5
3.65
6
样品的pH
12
11
7
2

①当pH=2时,溶液中所含的溶质是     (写化学式)。
②求样品中Ca(OH)2的质量分数。     

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