对物质进行分类研究，是学习化学的重要思想方法。下列对有关物质的分类不正确的是( )
| A．合成橡胶、合成纤维、塑料都属于合成材料 |
| B．生铁和钢都属于合金 |
| C．稀盐酸是一种常见的酸，属于纯净物 |
| D．赤铁矿、大理石和空气等物质都属于混合物 |
下列图示实验所得出的结论中，错误的是( )
A B C D
| A．氧气约占空气体积的1/5 |
| B．二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧 |
| C．反应前后天平示数不相等，说明该反应不遵守质量守恒定律 |
| D．燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点 |
根据你的生活经验，判断下列做法中错误的是( )
| A．用肥皂水检验液化气罐是否漏气 |
| B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖并关闭阀门 |
| C．家用电器着火时用水扑救 |
| D．天然气管道泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风 |
下列对某一主题知识归纳，正确的一组是( )
| A．生活常识 |
B．物质鉴别 |
| 硬水与软水——观察颜色区别 人体缺钙元素——甲状腺肿大 |
食盐与亚硝酸钠——品尝味道 氮气与二氧化碳——燃着的木条 |
| C．安全常识 |
D．“一定”与“不一定” |
| 长时间堆放的柴草——要不时翻动 进入陌生的溶洞前——先做灯火实验 |
有盐和水生成的反应一定是中和反应 浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 |
控制变量法是实验探究的重要方法。下列四组对比实验获得的结论正确的是
| 选项 |
实验操作 |
结论 |
| A |
 |
呼出的气体全部都是CO2 |
| B |
 |
O2含量越高，反应越剧烈 |
| C |
 |
铁生锈一定有O2参与 |
| D |
 |
镁的活动性比锌强 |
下列设计的实验方案中不能达到目的的是
| A．用肥皂水区分硬水和软水 |
| B．用稀盐酸区分铁粉和木炭粉 |
| C．用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水 |
| D．在家里用尝味道的方法区分调味品食盐和蔗糖 |
下列关于碳和碳的氧化物的说法中正确的是
| A．金刚石、石墨都具有良好的导电性 |
| B．CO2能将氧化铜还原成单质铜 |
| C．CO能与血液中的血红蛋白结合导致中毒 |
| D．可以用闻气味的方法来区别CO2和CO |
下列说法中不正确的是
| A．涤纶属于天然纤维 | B．羊毛属于天然纤维 |
| C．羊毛主要成分为蛋白质 | D．燃烧方法可以区分羊毛和涤纶 |
下列物质中属于碱的是
| A．H2CO3 | B．NaHCO3 | C．P2O5 | D．Fe(OH)2 |
利用下图所示的装置探究水的组成，有关电解水实验的叙述中，正确的是
| A．水是由氢元素和氧元素组成 |
| B．水由氢原子和氧原子构成 |
| C．电解水的过程中分子种类不变 |
| D．正极与负极产生的气体的体积比是1∶8 |
.以下归纳和总结完全正确的一组是
| A． 对鉴别方法的认识 |
B．对安全的认识 |
| ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 |
①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 ③煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 |
| C． 对现象的认识 |
D．对铁生锈的认识 |
| ①气体压缩，气体分子之间的间隔变小 ②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性 ③纯碱使无色酚酞变红，纯碱是碱 |
①自行车的支架喷油漆防锈 ②保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 ③可用稀硫酸浸泡除铁锈 |
为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是
| 选项 |
物质（杂质） |
操作方法 |
| A |
CO2（CO） |
将气体点燃 |
| B |
CaO（CaCO3） |
加足量稀盐酸、过滤 |
| C |
KNO3（NaCl） |
蒸发结晶、过滤 |
| D |
FeCl2（CuCl2） |
加入足量铁屑，充分反应后过滤 |
下列“课外实验”得出的实验结论错误的是
| 选项 |
A |
B |
C |
D |
| 课外 实验 |
 |
 |
 |
 |
| 实验结论 |
说明蜡烛含有炭黑 |
说明有些花的色素可做酸碱指示剂 |
说明石墨能导电 |
说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根 |
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