初中化学化学与社会发展选择题

下列关于“决定”的说法不正确的是（  ）

A．决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数

B．决定元素化学性质的是——最外层电子数

C．决定元素和原子种类的是——电子数

D．决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数

下列物质中，属于纯净物的是（    ）

A．洁净的空气

B．稀有气体

C．蒸馏水

D．海水

碳家族中，C₆₀的分子结构形似足球（如图所示）．关于C₆₀的说法中，错误的是（    ）

A．它是一种单质	B．每个C60分子由60个碳原子构成
C．它与金刚石是同一种物质	D．它完全燃烧后的产物是CO2

下列实验操作，能达到预期目的的是（   ）
①用托盘天平称取5．6gCuO粉末②用l0mL水和l0mL酒精配制成20mL酒精溶液
③将50g溶质质量分数为10％的食盐溶液蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20％
的溶液④用10mL的量筒取8.23mL水

A．①③

B．①④

C．①②④

D．②③

下列括号中是除去少量杂质所用的方法或试剂，其中错误的是

A．CaO中的CaCO3（高温煅烧）	B．CO2中的CO（点燃）
C．CO中的CO2（澄清的石灰水）	D．N2中的O2（灼热铜丝）

如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是

A．此反应有单质生成

B．原子在化学变化中是不可分的

C．图中生成物全部是化合物

D．参加反应的两种分子的个数比为1：1

某气体由H₂、CO₂、CO、CH₄中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验
①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象 ；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是

A．H2、CO

B．CO、CH4

C．H2、CH4

D．CO2、CH4

水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质。对下列各实验中水的主要作用的解释不合理的是                                      

下列说法正确的组合是
①煤、石油、天然气属于不可再生的化石燃料；②所谓“低碳”就是较低的二氧化碳排放；③在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行；④利用碳的还原性冶炼金属。

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．②③④

根据生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是

A．因用电器短路着火，立即用水扑灭	B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里异味
C．室内烤火取暖，放一盆水防止CO中毒	D．档案室着火，用干粉灭火器灭火

鉴别日常生活中的下列各组物质，正确的是

A．硬水和软水：滴加食盐水	B．氮气和二氧化碳：燃着的小木条
C．水和过氧化氢溶液：加入二氧化锰	D．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水

分类是学习化学的一种重要科学方法。下列物质分类正确的是

A．蒸馏水——单质	B．二氧化碳——纯净物
C．空气——化合物	D．氯酸钾——氧化物

考试复习阶段，小刘同学梳理了以下知识：①具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子；②点燃可燃性气体前一定要验纯；③只含一种元素的物质一定是单质；④氧化物一定是含氧化合物；⑤质子数相等的一类粒子一定属于同种元素；⑥进入久未开启的地窖前一定要做灯火实验。其中正确的是

A．②④⑥

B．①②⑤

C．③⑤⑥

D．①②⑤⑥

以下归纳和总结完全正确的一组是

A．对化学与生活的认识	B．对安全的认识
①用肥皂水检验水的硬度 ②图书、档案着火，要用二氧化碳灭火器灭火 ③高层住房室内着火，在等待救援时要打开所有门窗	①掏沼气池时用火把照明 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇
C． 对除杂方法的认识	D．对人物贡献的认识
①除去MnO2中KCl，加水溶解、过滤 ②用灼烧的方法除去CuO中混有的Cu ③除去CaO中CaCO3，高温充分煅烧	①张青莲﹣﹣测定空气组成 ②门捷列夫﹣﹣元素周期表 ③拉瓦锡﹣﹣测定水的组成

 

右图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是

A．金刚石

B．二氧化碳

C．甲烷

D．石灰石