初中化学化学与社会发展选择题

只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

	待鉴别的物质	鉴别方法
A	二氧化碳和氮气	分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况
B	硬水和软水	加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况
C	过氧化氢溶液和水	加二氧化锰，观察有无气泡产生
D	氧气和空气	分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况

 

下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是

A．                 B．                 C．            D．

对下列事实或现象的解释错误的是

选项	事实或现象	解释
A	八月桂花，十里飘香	分子总是在不断运动着
B	水银温度计里的水银热胀冷缩	原子大小随温度改变而改变
C	25m^3石油气可加压装入0.024m^3的钢瓶中	分子间是有间隔的
D	一滴水中含千千万万个水分子	分子很小

 

氯元素在自然界中广泛存在，下列说法不正确的是

A．氯元素属于非金属元素

B．海水中含量最高的元素是氯元素

C．氯原子易得电子形成氯离子（Cl^﹣）

D．氯气（Cl2）是由氯气分子构成

下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。由此可得出的正确结论是

A．生成物一定是混合物

B．分子在化学变化中不可分

C．化学反应前后原子的种类不变

D．该反应既不是化合反应也不是分解反应

下列关于分子、原子、离子的说法中正确的是
①分子是化学变化中的最小粒子；②所有原子的原子核都由质子和中子构成；③氦气由分子构成；④分子、原子、离子都可以直接构成物质；⑤原子得失电子后形成离子；⑥原子不能再分

A．②⑤⑥

B．②④⑤⑥

C．④⑤

D．③④⑤

元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是

A．该元素在地壳中的含量为52.00%

B．该元素属于非金属元素

C．该元素的原子核外有24个电子

D．该元素的原子序数为52

下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是

建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为气体分子受热膨胀变大

B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

D．不吸烟的人常常受到二手烟的危害，是因为分子在不断地运动

分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是

A．二氧化碳

B．黄金

C．水

D．氯化钠

化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为

A．原子

B．分子

C．元素

D．单质

有关水分子的叙述正确的是

A．水在固态时分子是静止不动的

B．水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的

C．保持水的化学性质的微粒是水分子

D．水由液态变成气态时水分子质量变小

加碘食盐中的“碘”是指

A．分子

B．原子

C．元素

D．单质

空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是

A．使用红磷的量越多，最终进入集气瓶的水也越多

B．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

C．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

D．若实验过程中，燃烧匙插入集气瓶的速度太慢，会影响测定的结果

在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是

A．用带火星的木条	B．用燃着的木条
C．倒入澄清的石灰水	D．分别称取各自的重量