初中化学化学与社会发展试题

有三种白色粉末．分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案．把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。
(实验室仅提供了稀 $HCl$、 $N{a}_{2}S{O}_4$溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器。)

实验操作	预期现象与结论

氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水化钙（ $CaC{l}_2·2H_{2}O$）的流程如下。原料石灰石中含有杂质主要是 $MgC{O}_3、MgS{O}_4和A{l}_2{O}_3$。

(1)石灰石粉溶解时， $A{l}_2{O}_3$发生反应的化学方程式为。
(2)加入 $BaC{l}_2$除去的杂质离子是；加入 $Ca(OH{)}_2$除去的杂质离子是。
(3)检验"滤液"酸碱性，如果显碱性，还需加入适量的(填化学式)提高产品纯度。

如图， $A$、 $B$、 $C$、 $D$、 $E$分别代表氧化铁、稀盐酸、一氧化碳、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种。一定条件下相连环的物质间能发生反应，不相连环的物质间不发生反应，且 $B$的相对分子质量小于 $D$。请填空：

(1)写出下列物质的化学式： $A$， $B$。
(2)写出 $D$与 $E$反应的化学方程式.

除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是

A．	$C{O}_2\left(CO\right)$-通入氧气中点燃
B．	$S{O}_2\left(HCl\right)$-通过足量的氢氧化钠溶液
C．	$KCl$固体 ( $KCl{O}_3$)-加少量二氧化锰固体并加热
D．	$NaCl$溶液( $NaHC{O}_3$)-滴加入稀盐酸至恰好完全反应

下列有关化学实验的"目的→操作→现象→结论"的描述都正确的是（）

选项	目的	操作	现象	结论
A	比较铝和铜的金 属活动性	将砂纸打磨过的铝丝 浸入硫酸铜溶液中	铝丝表面有铜析出	铝比铜活泼
B	检验露置在空气中的氢氧化钾溶 液是否变质	取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水	有白色沉淀产生	氢氧化钾溶液已经变质
C	探究物质溶解于 水的热量变化	向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌	溶液温度下降	盐类物质溶于水都能使溶液温度下降
D	检验集气瓶中是否集满二氧化碳	将燃烧的木条伸入集 气瓶中	木条火焰熄灭	集气瓶中已集满 二氧化碳

(5分)如图A～G是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,E为红色固体单质,B、C、D均为无色气体，F为石灰石的主要成分，G为蓝色溶液，请根据下图回答下列问题：

（1）G溶液溶质的化学式             ；
（2）反应③的化学方程式                                          ；
（3）反应④的化学方程式                                           。

框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe₂O₃·xH₂O），E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。

（1）写出有关物质的化学式：B :            ，C:              。
（2）写出反应④的化学方程式:                                        。
（3）反应①属于                 反应（填反应类型）。
（4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是                 （写一条）。
（5）要使反应⑤能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为                  。

下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）           

选项	物质	除杂试剂（足量）	操作方法
A[	CO2（HCl）	氢氧化钠溶液	气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B	NaCl（Na2CO3）	盐酸	加入足量盐酸、蒸发、结晶
C	MnO2（NaCl）	水	加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D	Cu（CuO）	氧气	通入足量氧气并加热

 

孔雀石主要含Cu₂(OH)₂CO₃〔也可认为是Cu(OH)₂·CuCO₃〕,还含少量Fe、Si的化合物。实验室以孔雀石为原料制备CuSO₄·5H₂O，步骤如下：

请回答下列问题：
（1）气体E的化学式是             。
（2）由溶液C获得CuSO₄·5H₂O，需要经过蒸发浓缩、冷却结晶、     和干燥等操作。
（3）写出孔雀石主要成分与稀硫酸反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　。

构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：

（1）C物质的化学式为            。
（2）B物质的一种用途是              。
（3）反应②还需要的一种反应物是          （填化学式）。
（4）写出④反应的化学方程式：                           。
（5）反应①导致每年有大量的钢铁锈蚀，为阻止该反应的发生，人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法。这两种方法的共同原理是阻止钢铁与         接触。
（6）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的
     发生反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用。

甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。

（1）上述盐的排列是依据顺序归纳整理的。
（2）上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与 $BaC{l}_2$溶液反应生成硫酸钡沉淀，该反应的化学方程式为（任选其中一种盐即可）。
（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成右图，请将右图补充完整 $a$， $b$。
（4）乙同学提出可用如图指导进行物质的制备：请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学反应方程式。

答：；
。

A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图9所示（图中"─"表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱，
A、C间的反应为复分解反应，回答下列问题：

（1）物质A、B、C的化学式是
ABC。

（2）物质A和C在溶液中反应的化学方程式是。
（3）纯碱是一种用途是。

实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如下图所示8个实验。

已知： $N{a}_{2}C{O}_3+CaC{l}_2=CaC{O}_3\downarrow +2NaCl$
（1）实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为。
（2）实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的，溶液变为无色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是。
（3）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为。
（4）实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的 $N{a}_{2}C{O}_3$溶液，无明显现象。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为，原无色溶液中的溶质是（写出所有可能）。

下图为某些物质间的转化关系，其中A是白色固体，甲是黑色固体，B为气体单质、C和乙在常温下均为无色液体，E为最常用的金属单质之一，H是一种红褐色沉淀。（部分反应物、生成物、反应条件已略去）

（1）物质D的化学式；
（2）甲在反应①中所起的作用是；
（3）举出防止E的制品锈蚀的一种方法；
（4）写出下列反应的化学方程式
①；
⑤；
⑦。

(10分)框图中B用于改良酸性土壤，J是最常见的金属，G是红棕色物质，E、F、I为无色气体，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，在溶液D中滴入AgNO₃溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀。

⑴写出反应②、⑤的化学方程式:
②                                                          ，
⑤                                                         ，
⑵指出反应①的基本反应类型                           。
⑶日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是                   （写一条）。
⑷白色沉淀H的化学式为　　     　　。