初中化学化学与社会发展试题

【改编】已知：A为能与血红蛋白结合的气体，C为白色沉淀，A→E的转化关系如下图（部分产物略去）。

请回答下列问题：
（1）A的化学式是          ；
（2）反应②的化学方程式是         。
（3）反应③的化学方程式是            ，反应类型是      ，E的水溶液呈        色，要证明D是什么物质还可以         （利用物理性质）。

下列图像与所对应操作相符的是．

A．①是对氢氧化钠溶液加水稀释

B．②是将镁片和铁片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合

C．③是向HCI与Na2 SO4泥合溶液中加入Ba (OH)2溶液

D．④是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

如下图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：

（1）写出下列物质的化学式：A        ，D        。
（2）写出B与C反应的方程式          。
（3）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是___ _           _。

(7分)某化学实验小组在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组同学进行BaCl₂与Na₂CO₃溶液的反应，第二组同学进行BaCl₂与Na₂SO₄溶液的反应。实验结束后，两组同学将试管内全部的物质集中倒进一个废液缸中。将废液缸中的物质进行过滤，得到滤液和沉淀。化学兴趣小组同学要探究得到的滤液中溶质的成分。
【提出问题】滤液里含有什么溶质？
【提出猜想】猜想①：              ；   
猜想②：NaCl、Na₂SO₄；
猜想③：NaCl、Na₂CO₃；    
猜想④：NaCl、Na₂CO₃、Na₂SO₄ ；
猜想⑤：NaCl
【实验探究】

（1）观察到现象a：只有气泡产生，则小组同学认为猜想③成立，他们的结论是否正确？
请说明理由             ；
（2）向滤液中加入过量BaCl₂溶液，若产生的现象b为：生成白色沉淀，然后加入足量的稀硝酸沉淀完全溶解，有气泡产生，则猜想____ 成立，上述实验过程中发生的反应的化学方程式为         ；若猜想④成立，则上述实验过程加入足量稀硝酸后观察到的现象为                              。
（3）经过讨论，小组同学一致认为猜想③成立。要把废液变为中性才能排放，应如何处理废液       。

柠檬酸（C₆H₈O₇）是一种工业原料，广泛应用于食品、医药等行业。如图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体（C₆H₈O₇·H₂O）的工艺流程图。回答相关问题：
【资料卡片】
①柠檬酸水溶液显酸性；
②工业生产柠檬酸，原料预处理后，得到的发酵液中含有柠檬酸及其他可溶性杂质；
③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表：

温度／℃	0	10	20	30	40
溶解度／g	96	118	146	183	216

④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如图：
【钙盐法制备】


（1）气体X是____（填化学式），实验室检验该气体的化学方程式为________________；
（2）在发酵液中加入CaCO₃，同时升温至90℃，这样做的目的是____________ ；
（3）加入硫酸反应的化学方程式为____，是____（填基本反应类型）反应；
（4）操作l、2的名称是____，实验室完成此操作，所需的玻璃仪器有____（填字母序号）及玻璃棒；

（5）操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体，操作顺序是b→____→a；
a．过滤       b．加热浓缩         c．冷却结晶        d．蒸发结晶
（6）工业生产中，可加入____（填名称）进行脱色处理；
（7）洗涤CaSO₄滤渣的目的是____；
（8）母液可以循环，其中一定含有的溶质是____；
【变温色谱分离法制备】

（9）洗脱的目的是使专用树脂再生，根据资料，洗脱操作适宜用____；
（10）对比“变温色谱分离法”“钙盐法”的劣势除了消耗资源，请列举破坏环境的两个方面：____、____。

$A$～ $I$表示初中化学常见的物质．其中 $C$是大理石的主要成分．各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）

请回答下列问题：
（1） $C$的化学式为．
（2） $A$的一种用途是．
（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是．
（4）反应③的化学方程式为（只写一个）．

下图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略。

请根据上图推断：
（1）A的化学式______________、E的化学式__________________；
（2）反应④的基本反应类型是________________反应；
（3）写出反应⑤的化学方程式__________________________________________________。

下列物质的鉴别、除杂中，所用的试剂或方法都正确的是：

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	鉴别CO和CO2	通入澄清的石灰水或闻气味
B	除去生石灰中杂质石灰石	加水或加稀盐酸
C	鉴别硫酸铵和胆矾	观察颜色或加入水
D	除去氧化铜中碳粉	加稀硫酸或在空气中灼烧

 

甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（"-"表示相连的物质间能发生反应）下列符合对应反应关系的选项是（）

选项	A	B	C	D
物质	甲	$Ca{\left(OH\right)}_2$	$C{O}_2$	$H_2$	$Fe$
乙	$N{a}_{2}C{O}_3$	$NaOH$	$O_2$	$HCl$
丙	$H_{2}S{O}_4$	$CaC{l}_2$	$CuO$	$CuS{O}_4$
丁	$BaC{l}_2$	$AgN{O}_3$	$HCl$	$NaOH$

已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质，其中A为年产量最高的金属单质，各种物质间的反应和转化关系如图所示(“——”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“―→”表示一种物质可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请写出：

（1）B的化学式：_____________________；
（2）D与E反应的化学方程式：_                      __。

硅钢可用于制造变压器的铁芯，某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢（主要含有 $Fe$、 $C$、 $Si$），设计了如图的试验流程（有些反应的部分反应物和生成物已省略）．查阅资料发现常温下，单质硅（ $Si$）不能与盐酸反应，但能与氢氧化钠溶液反应（ $Si+2NaOH+H_{2}O═N{a}_{2}Si{O}_2+2H_2\uparrow$）．

根据以上信息，回答下列问题：
（1）固体A的成分为，滤液B中的金属阳离子为；
（2）写出步骤⑦中发生反应的化学方程式；其基本反应类型为；
（3）在过滤操作时，若发现滤液浑浊，应；
（4）步骤⑤中发生的是化合反应，尝试写出其化学方程式．

在实验室，某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量．加入氢氧化钠溶液的质量（横轴）与混合溶液中溶质质量（纵轴）的关系如图所示．
（1）实验中，观察到的现象为．

（2）实验中发生反应的化学方程式有．
（3）图中 $B\to C$线段对应溶质质量减小的本质原因是．
（4）向反应后的溶液中加入适量 $BaC{l}_2$溶液，恰好完全反应后溶液中的溶质有．

下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是（     ）

A．	$Fe$、 $C{O}_2$、 $H_{3}P{O}_4$	B．	$H_2$、 $H_{2}O$、 $NaOH$
C．	$O_2$、 $NaOH$、 $H_{2}S{O}_{4 }$	D．	$C$、 $CaO$、 $NaHS{O}_4$

如图所示，若将稀硫酸比作初三学生，要求在“应急演练”中按照“距离最短”的原则从楼顶入口处由上至下疏散到出口处，已知各层都有三道门（空白处为通道），稀硫酸要在每层中各打开一道门（即能与稀硫酸反应的物质）后才能到达出口处。请分别写出疏散路线上依次发生反应的化学方程式，并按要求填空。

（1）第五层：              ，该反应的基本反应类型是           ；
（2）第四层：                 ，反应前后溶液的颜色变化为         ；
（3）第三层：                   ，该反应属于     （选填“吸热”或“放热”）反应；
（4）第二层：                   ；
（5）第一层：                   ，该反应的基本反应类型是            。
（6）若将稀硫酸改为稀盐酸，则在疏散路线上无法通过第     层。

某CaCl₂样品中，可能含有KNO₃、CuCl₂、MgCl₂、NaCl和Na₂CO₃中的某些物质，取该样品11．1克溶于适量水中，得到澄清的无色溶液，然后向其中加入足量．AgNO₃溶液，得到28．7克白色沉淀，则该样品组成的下列推断中正确的是

A．只有MgCl2，没有NaCl

B．肯定没有CuCl2和Na2CO3

C．肯定有MgCl2和KNO3

D．样品可能由CaCl2、NaCl、MgCl2组成