初中化学

下列实验方案中,能达到实验目的的是

选项
实验目的
实验方案
A
证明酸和碱恰好中和
向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色
B
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发
C
确定放置在空气中的氢氧化钠固体的成分
取少量固体,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液
D
鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色的变化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是

A.图1:用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B.图2:向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液
C.图3:将浓盐酸敞口放置在空气中
D.图4:水的电解
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设计实验方案是科学探究的重要环节.以下化学实验设计中,能达到实验目的是(  )

A.用铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液
B.用石灰石除去氯化钙溶液中混有的盐酸
C.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体
D.用酚酞试液检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

丁字口、凤凰山的广场喷泉以及现代城市中的各类喷泉,其原理都是利用了水的压强差,化学实验中的喷泉原理与其相似,应用了烧瓶内外的压强差。如图所示,圆底烧瓶中装满NH3,烧杯内盛有无色酚酞试液,滴管a中有水,实验时,先从滴管a处挤入几滴水,随即打开止水夹b,利用NH3极易溶解在水中而使瓶内气压迅速减小从而形成红色喷泉,则下表中选项中不能形成喷泉的是

 




X
CO2
NH3
HCl
O2
a中液体
NaOH
H2SO4
Ca(OH)2
H2O
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是

A.酸能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳也能使紫色石蕊变红,所以二氧化碳是酸
B.某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有氧元素
C.向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明该溶液中可能存在SO42-
D.溶液中有晶体析出,其溶质的质量减少,所以溶质的质量分数一定减小
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图象关系合理的是(   )

A.在部分变质的NaOH溶液中加入稀硫酸
B.在饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体
C.向pH=9的KOH溶液中不断加水
D.分别将等质量的Fe和Mg加入两份质量相同浓度相同的稀盐酸中
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是
①碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液
②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物不一定是氧化物
③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成水的反应一定是中和反应
④燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的变化就是燃烧
⑤单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的纯净物一定是单质

A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.①③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是(  )

 
烧杯中的物质
x溶液
A
稀盐酸和硫酸铜
烧碱
B
稀硫酸和稀盐酸
氯化钡
C
镁铝合金
稀盐酸
D
生锈铁钉
稀盐酸


A.A           B. B            C.   C               D.    D

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是(   )

 
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
二氧化碳
一氧化碳
点燃
B
硫酸亚铁溶液
硫酸铜
加入足量的铁粉,过滤
C
氮气
氧气
将气体缓缓通过灼热的铜网
D
氯化钙溶液
稀盐酸
过量碳酸钙,过滤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是

序号
物质
杂质(少量)
试剂和操作方法
A
O2
H2O
通过浓H2SO4,洗气
B
稀盐酸
稀硫酸
加入过量BaCl2溶液,过滤
C
CaO粉末
CaCO3粉末
高温煅烧
D
NaOH溶液
Na2CO3溶液
加入适量的CaCl2溶液,过滤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下归纳和总结完全正确的是

A. 对日常生活经验的认识
B.对防锈的认识
①用碘酒检验某火腿肠中是否含有淀粉
②鉴别棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味
③进入久未开启的菜窖,先做灯火实验
①“辽宁”号航母舰体外壳涂油漆防锈
②保留铁锈可防止铁进一步锈蚀
③可用稀硫酸除去铁锈
C. 对原理或现象的认识
D.对安全的认识
①在HCl和CaCl2混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液,先有气泡后产生白色沉淀
②硝酸铵与熟石灰混合产生氨臭气味
③浓盐酸应密封保存,是因为它易挥发
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②凡能产生有毒气体的实验均不要进行
③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列物质中含有的杂质(括号内为杂质),所选试剂或方法不正确的是

A.CO2(CO)——O2/△ B.N2(O2)——Cu/△
C.CO2(H2O)——浓H2SO4 D.NaCl(Na2CO3)——稀盐酸
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物质在给定条件下能大量共存的是

A.在pH=l的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在pH=2的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3
C.在pH=13的溶液中:CaCl2、Na2CO3、NaOH
D.在pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组变化中,每一个转化在一定条件下均能一步实现的是

A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①②⑧
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学还原反应选择题