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江苏省泰州市姜堰区中考适应性考试化学试卷

下列属于物理变化的是

A.花生霉变 B.夏季柏油路面“变软”
C.米饭烧焦 D.葡萄糖在体内氧化
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下列物质放入足量水中,能形成溶液的是

A.牛奶 B.植物油 C.食盐 D.面粉
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下列说法正确的是

A.“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火
C.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
D.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动
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下列物质的用途是利用其物理性质的是

A.将黄金加工成首饰
B.用食醋除去热水瓶中的水垢
C.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
D.用天然气作燃料
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下列做法不利于保护环境的是

A.出行少开私家车,多坐公交车、多骑车
B.农业上为增加产量,大量使用化肥和农药
C.大力植树造林
D.把燃煤发电厂排放的废气通入碱溶液中除去SO2以消除污染
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下列说法正确的是

A.原子能构成分子,但不能直接构成物质
B.原子在化学变化中质子数和电子数都不变
C.某粒子示意图 ,表示的是一种金属阳离子
D.原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子
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下列说法中正确的是

A.空气中含量最多的气体是氮气
B.可燃物接触空气就能够燃烧
C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
D.生石灰在空气中变质与氧气和水蒸气有关
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正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是

A.取用少量液体 B.过滤 C.闻气味 D.稀释浓硫酸
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最近披露的兰州水污染事件,水中苯的含量超标竟达20倍,再次给人们敲响了用水安全的警钟。下列有关说法中错误的是                                     

A.水污染与人类活动无关
B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
C.用肥皂水可以区分软水和硬水
D.可以用pH试纸测定河水的酸碱度
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探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,锌粒表面有紫红色物质析出,还有无色、无味的可燃性气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是     

A.氧气 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.氢气
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据国家质检总局通报,迄止今年4月9日,我国总共报告410例人感染H7N9禽流感病例,其中104例死亡,治疗时可用一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液“。帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4,下列有关说法正确的是

A.帕拉米韦由四种原子构成 B.帕拉米韦中氢元素质量分数最高
C.帕拉米韦属于有机物 D.帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为 1:1
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下列实验方案中,设计合理的是

A.用点燃的方法除去CO2中少量的CO
B.一次性鉴别K2CO3、BaCl2、NaNO3三种溶液,可选用的一种物质是稀盐酸
C.用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
D.用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸
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以下归纳和总结完全正确的是

A. 对日常生活经验的认识
B.对防锈的认识
①用碘酒检验某火腿肠中是否含有淀粉
②鉴别棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味
③进入久未开启的菜窖,先做灯火实验
①“辽宁”号航母舰体外壳涂油漆防锈
②保留铁锈可防止铁进一步锈蚀
③可用稀硫酸除去铁锈
C. 对原理或现象的认识
D.对安全的认识
①在HCl和CaCl2混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液,先有气泡后产生白色沉淀
②硝酸铵与熟石灰混合产生氨臭气味
③浓盐酸应密封保存,是因为它易挥发
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②凡能产生有毒气体的实验均不要进行
③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
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下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是

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在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的CO2,下列说法正确的是
【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

A.①中固体反应物还可用Na2CO3
B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2中已经不含有HCl气体
C.④中“某液体”可以用浓氢氧化钠溶液
D.将燃着的木条放在⑤中的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2
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(1) 请用化学用语填空:
①2个氢分子                ②氯化亚铁中的阳离子                
③最简单的有机物               ④配制波尔多液时用的盐             
(2)写出下列反应的化学方程式:
①硫在空气中燃烧                                
②加热高锰酸钾                                 
③工业上用赤铁矿炼铁                                     

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(8分)(1)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

①t1℃时,三种物质溶解度的大小关系是               
②t2℃时,将30gB固体投入100g水中,充分溶解后可得到的是       溶液(填“不饱和”、“饱和”或“不能确定”)。
③将饱和A溶液变为不饱和溶液,可行的方法之一是升温,还可以用的方法是          
④A中含少量C,若要提纯A,可采用       结晶的方法。
(2) 生活与化学息息相关。
①下列食物中,能提供大量蛋白质的是       (填字母序号)。

A.牛奶              B.大米                C.蔬菜
②加钙牛奶中的“钙”是指        (填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”)。
③下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是       (填字母序号)。

A. 橡胶手套          B.棉布围裙       C.塑料保鲜膜
④我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有        功能。

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碳酸氢钠是一种用途广泛的盐,某实验小组的同学设计了以下实验,以探究碳酸氢钠的性质。
【探究实验1】碳酸氢钠的物理性质:用        (写仪器名称)取少量固体放入试管中,加入适量水充分振荡。现象:固体为白色粉末,加水后固体               。结论:碳酸氢钠能溶于水。
【探究实验2】碳酸氢钠溶液的酸碱性:在上述溶液中滴入几滴酚酞试液,振荡。
现象:溶液变成红色。由此得出的结论是                          
【探究实验3】能否与酸反应:取少量固体放入试管中,加入稀盐酸,现象为      
                                         。结论:碳酸氢钠能与酸反应。
【探究实验4】碳酸氢钠的热稳定性:用如图所示
装置进行实验。大试管口略向下倾斜的原因是
                                          

现象:充分加热后,大试管壁上有水珠出现,管底有
白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊;结论:
碳酸氢钠受热能分解,分解的反应方程式是
                                              
验证:请你帮他们设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH,实验方法和现象是                                                               
【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途                          

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已知A—G均为初中化学常见的物质。其中A、B的组成元素相同,D是形成温室效应的主要原因,F中含有三种元素,E和G只有阳离子不同。根据图中所示的转化关系(图中“—”表示相互间能反应,“→”表示在一定条件下能生成该物质,反应条件均已略去),请回答:

(1)C的化学式             、E中的阴离子符号是          、F的俗名为          
(2)反应①是自然界最常见的反应,我们称之为                          ;反应②的化学方程式是                                           ;反应③的化学方程式是                                       ,该反应的基本类型是           反应,反应后过滤,把所得沉淀洗涤、干燥、称量,即可计算反应时消耗的F物质的质量。如果实验过程中没有洗涤,则计算所得F的质量             (填“偏大”或“偏小”或“不变”)。

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医用二水合氯化钙可用于补钙、抗过敏和消炎等,以某碳酸钙样品(其中含少量Al3+、Fe3+等杂质)生产医用二水合氯化钙的工艺流程为: (已知二水合氯化钙在温度超过160°C时分解为氯化钙和水)

已知:查阅资料得知氢氧化物沉淀及溶解时的pH为:

氢氧化物
Fe(OH)3
Al(OH)3
开始沉淀时的pH
2.3
4.0
开始溶解:7.8
完全沉淀时的pH
3.7
5.2
完全溶解:10.8

(1)在实验室进行溶解时玻璃棒的作用是                         ,过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、          
(2)除杂操作是加入稍过量的氢氧化钙,调节溶液的pH使Al3+、Fe3+全部转化为沉淀,此时应该控制溶液的的pH(X)范围是                 ;滤渣A的主要成分的化学式为                       
(3)酸化时加盐酸的主要目的为了                                            
(4)蒸发结晶时,必须控制温度低于160℃的原因是                            
(5)若所用碳酸钙样品12.5Kg,最后所得的产物中含氯化钙11.1Kg,则样品中碳酸钙的质量分数最大为多少 ?(写出计算过程,3分)

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