(8分)(1)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时，三种物质溶解度的大小关系是 ；
②t2℃时，将30gB固体投入100g水中，充分溶解后可得到的是 溶液（填“不饱和”、“饱和”或“不能确定”）。
③将饱和A溶液变为不饱和溶液，可行的方法之一是升温，还可以用的方法是 。
④A中含少量C，若要提纯A，可采用 结晶的方法。
(2) 生活与化学息息相关。
①下列食物中，能提供大量蛋白质的是 （填字母序号）。
A．牛奶 B．大米 C．蔬菜
②加钙牛奶中的“钙”是指 （填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）。
③下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是 （填字母序号）。
A． 橡胶手套 B．棉布围裙 C．塑料保鲜膜
④我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能。
化学用语是学习化学的重要工具
（1）写出下列微粒的化学符号：
①锰酸根的化合价____________；②2个碳酸根离子____________；
③地壳中含量最多的非金属元素____________；④2个氧气分子____________。
（2）写出符合下列要求物质的化学式
①能除去冰箱异味的物质____________；②孔雀石主要成分____________；
③铝表面致密的氧化膜____________；④水瓶内胆的金属____________。
为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下：
①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧。
（1）白磷燃烧的化学方程式为 。
（2）分析实验现象，得出结论。由现象①②得到的燃烧条件是 ，由现象①③得到的燃烧条件是 。
（3）请举一例说明燃烧必须有可燃物参加 。
（4）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足 。
某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验：
①称取ag样品放入烧杯，滴入足量稀盐酸。②取一张质量为bg的滤纸，制作并安装好过滤器。③待①中反应充分后，过滤。④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后，称量，质量为cg。
回答下列问题：
（1）称量样品时，应把样品放在托盘天平的 盘里。
（2）如何判断①中反应已进行充分？ 。
（3）过滤中发现滤液出现浑浊，应如何处理？ 。
（4）整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、 、玻璃棒、干燥器等。
（5）通过上述实验测得的铜的质量分数是 （用a、b、c表示）。
（6)老师指出，③、④之间缺少一个步骤，使得实验结果偏大。该步骤是 。
化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答以下问题。
（1）A为测定空气中氧气含量的实验装置，有关反应的化学方程式为 ，通过该实验可得出氧气约占空气总体积的 的结论。
（2） 集气瓶B中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧， ，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为 。
（3）1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到了氢气和氧气。图C是水的电解装置，反应化学方程式为 ，实验证明了水是由 组成的化合物。
（4）用坩埚钳夹住已擦亮的镁条，放在酒精灯上点燃后，立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应中生成白色固体是 ，本实验使你对燃烧条件产生的新认识是 。
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