初中化学

从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下:

回答下列问题:
(1)操作1是          
(2)滤液Ⅰ中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是                                                 
                                                                               
(3)试剂A的作用是                                         
(4)此实验过程中,下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯             
A.往混合粉末中加入的稀H2SO4不足
B.往滤液Ⅰ中加入铁粉不足
C.往滤渣Ⅱ中加入试剂A不足
(5)请写出铜的一种用途:                                                     

  • 更新:2020-03-18
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A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,C为气体,D为红色固体单质,F为红色固体化合物,它们的转化关系如图所示。请回答:

(1)物质A、B、C、D的化学式分别为                                 
(2)反应①的化学方程式为                               
写一个能实现反应④的化学方程式                         
(3)某兴趣小组利用反应③在实验室制取物质G。根据所得的物质G的质量,可求得参加反应的物质E的质量,但实际消耗的物质E的质量远远超过计算值,其原因可能是                               。(从实验过程分析,任意答两点)

  • 更新:2020-03-19
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已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质.其中A、D是黑色固体,B、C、E是无色气体,B和C组成元素相同,化合物D中含有金属元素,该金属元素的单质是世界年产量最高的金属.它们在一定条件下的转化关系

如上图所示(→表示转化).请回答下列问题:
(1)A物质是   
(2)评价物质C的“利”与“弊”(各写一例)
利:   弊:   
(3)写出D转化为C的化学方程式:   

  • 更新:2020-03-18
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已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物。试回答

(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A________、C_________、D_________。
浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。
(2)写出C→D的化学方程式_________________________________。

  • 更新:2020-03-19
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人类生产和生活中都离不开金属。
(1)用铜丝作导线,主要利用其延展性和______性。
(2)铁生锈的条件是                                    
(3)某工厂废料中可能含有铜、氧化铜和碳粉中的一种或几种。为确定其成分,设计如下流程并实验。
【资料:CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O】

根据流程回答下列问题:
①实验操作Ⅰ的名称是______。
②蓝色溶液B与Fe反应的化学方程式是                             
③废料的成分是                             

  • 更新:2020-03-18
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单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:试推断:
(1)写出A—E的名称:A_______ B._____ C.______ D.______ E.________。
(2)写出①—④各步反应的化学方程式:
①___________;②_______③_____④_______

  • 更新:2020-03-19
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为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:

请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是             ;金属B是             
(2)操作b的名称是                      ;该操作中需要使用玻璃棒,其作用是                                            
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:                                    ,该反应的基本类型是                                
(4)实验步骤②中除了加入适量的稀硫酸外,还可选用适量的下列试剂             (填标号)。
a.硫酸铜溶液         b.氯化钠溶液         c.硝酸银溶液 

  • 更新:2020-03-18
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铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。
(1)在酱油中加入铁强化剂,可预防       (填“佝偻病”、“贫血”或“骨质疏松”)。
(2)某种含铁粉的麦片,食用后在胃酸(盐酸)作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为                       
(3)对铁质零件进行“发蓝”处理后,其表面会形成致密氧化膜,从而有效避免腐蚀。
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是________________。
②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质,由此可知“发蓝”处理效果不好,因为________________(用化学方程式表示)。
(4)某同学对X、银、铜、铁四种金属混合物的成分进行探究,流程如下:

①四种金属的活动性由强到弱的顺序是                              
②固体丙的组成可能是                               

  • 更新:2020-03-19
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A、B、C、D、E、F、G、H均为初中化学常见物质,其中C、D、F为单质,其余为化合物,B、E为气体,反应①是重要的工业反应,下图是它们之间的相互转化关系。

请回答:
(1)写化学式:A             、E                、G             
(2)写出反应①、④的化学方程式:
反应①________________________                    ______________
反应④______________________________________                    

  • 更新:2020-03-18
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单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:

试推断:
(1)写出A、C的化学式:
A.____________;C.____________。
(2)写出①、③步反应的化学方程式:
①_____________________________________;
③_____________________________________;

  • 更新:2020-03-18
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回收利用废金属是解决废金属造成资源浪费和不同程度的环境污染的方法之一.某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程与部分操作如下:

(注:步骤Ⅰ得到的残留物不溶于水和稀硫酸)
请回答下列问题:
(1)黑色固体 A 的成分是(用化学式表示)。
(2)流程图中操作①的名称是
(3)写出步骤Ⅲ的一个反应的化学方程式
(4)通常在步骤Ⅲ必须加入略过量的"铁屑",原因是

  • 更新:2020-03-19
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下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(“——”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。


请你思考一种粘贴方案,并回答下列问题:
(1)A处贴上的卡片可以是           (写卡片中的化学式)。
(2)B处卡片中的物质是一种           (选填“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为                           
(4)你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是        (填序号)。
①NaOH        ②Zn           ③Ag           ④Fe2O3

  • 更新:2020-03-19
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A—F表示初中化学常见的物质,A和B、B和C都能发生反应,且都只能生成两种产物,它们之间的转化关系如图所示。若B是目前世界上年产量最高的金属,D是一种红的单质,F是一种气体。

(1)写出D物质的一种用途                   
(2)反应①的基本反应类型为                  
(3)反应②的化学方程式为                    

  • 更新:2020-03-19
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下图为初中化学几种常见物质及其转化关系,请根据图示回答

(1)化合物甲中的元素有        种。
(2)单质D的化学式可能是___________。
(3)如果B为红色固体,乙能使澄清石灰水变浑浊,则A与甲反应的化学方程式:                 
(4)如果B是黑色粉末,则A与甲反应的方程式可能为                           

  • 更新:2020-03-18
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某回收站回收的废金属粉末中含锰(Mn)、金(Au)、铜三种金属。为了回收贵重金属,回收站将有关三种金属随意编号为:A,B,C,并设计了如下回收流程:

(1)A,B,C三种金属的活动性顺序为:               
(2)C是     ;B的氧化物的化学式是      
(3)已知A的硫酸盐中A元素显+2价,请写出步骤①的反应的化学方程式:                
(4)你认为步骤③中所加入的X溶液是                        
(5)欲直接从蓝色溶液中制得金属B,可选用的试剂是        (填标号)。
a、氢氧化钠溶液   b、氯化钠溶液   c、稀盐酸   d、铁

  • 更新:2020-03-18
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初中化学化学性质与物理性质的差别及应用推断题