初中化学物质组成的综合计算填空题

下图为某高钙片的外包装药品部份说明，请仔细观察、阅读后回答下列问题。

（1）维生素D种类较多，其中维生素D₂的化学式为C₂₈H₄₄O，试计算维生素D₂的相对分子质量为       ；维生素D₂中碳、氢、氧三种元素的质量比为       。
（2）如果按用量服用，则每天补充钙元素的质量为       g。
（3）根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识，这里的“钙”指       (填字母)。

A．原子

B．分子

C．单质

D．元素

（4）计算该高钙片中碳酸钙的质量分数             (需有过程) 。

某氢氧化钙粉末中含有碳酸钙杂质．现取样品15g于锥形瓶中并加适量水搅拌得悬浊液，然后向锥形瓶中滴加稀盐酸，充分反应，测得加入稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图所示。

（1）生成二氧化碳的质量是g；
（2）加入60g稀盐酸后所得溶液中含有的溶质是、（填化学式）；
（3）计算样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．

有CO、CO₂和N₂的混合气体40 g，其中碳元素的质量分数为30%，使该混合气体与足量灼热的氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，写出以上过程中发生反应的两个化学方程式：________________________；________________________。充分反应后得到白色沉淀的质量为___________________________。

追求化学家的足迹，建立严谨的科学实验基础。
（1）舍勒是最早制得氧气的化学家之一，他获得氧气的方法主要有以下两类：
a．加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等
b．用二氧化锰与浓硫酸加热：2MnO₂+2H₂SO₄（浓）2MnSO₄+2X+O₂↑
①a中反应物均可制得氧气，因为它们组成的共同点：        ；
②b中物质X化学式为     ；
（2）舍勒由于受“燃素说”的影响（即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的，物质燃烧后剩下的是灰，而燃素本身变成了光和热，逸散到空中去了），导致“氧气”从他的鼻尖下溜走．化学家拉瓦锡结合大量实验事实，否定了“燃素说”认为的“物质燃烧后质量应当减轻”的观点，真正发现了氧气
①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：                                ；
②以铁燃烧的事实，指出上述“燃素说”的谬误：                            ．
（3）拉瓦锡还通过定量研究分析实验，推进了俄国化学家洛蒙诺索夫的发现获得公认并成为化学的重要定律：即在化学变化中物质的质量是守恒的。也称物质不灭定律。它是自然界普遍存在的基本定律之一。
①由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是_______（填字母）。
a原子种类      
b原子数目     
c分子种类
d分子数目      
e元素种类      
f物质种类
②X、Y、Z三种物质各15g ，在一定条件下充分反应生成新物质M 30g ；若增加10g X，X与Z恰好完全反应。则参加反应的Y、Z的质量比为_______。

某兴趣小组需要配制100g质量分数为9．8%的稀硫酸，假设常温下该稀硫酸的PH值为0．在装有100g该稀硫酸的烧杯中加入104．4gNa₂CO₃溶液，恰好完全反应，溶液呈中性．
（1）硫酸（H₂SO₄）的相对分子质量为       ；
（2）硫酸（H₂SO₄）中氧原子、氢原子的原子个数比为       ；
（3）实验室只有98%的浓硫酸，密度为1．84g/cm³．需要量取     mL（保留一位小数）
（4）如果向烧杯中滴加的碳酸钠溶液质量约为150g,在下图中，画出烧杯内溶液的PH值变化图象（标出Na₂CO₃溶液的质量）

（5）计算所得溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）

将6.8 g含杂质的锌粒，加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)，充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6 g。试计算
（1）生成的气体的化学式是______________；其质量为______________ g。
（2）锌粒中所含锌的质量分数（精确到0.1%)。

（6分)为测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况，某研究小组进行了如下实验。

请回答下列问题：
（1）实验中发生反应的化学方程式为
（2）求解混合物中发生反应物质的质量（x)的比例式为
（3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为         。
（4）在滴加氯化钡溶液的过程中，烧杯中各溶质质量的变化情况为
（5）所用氯化钡溶液中溶质质量分数为         。

某氧气和二氧化硫的混合气体中，氧元素的质量分数为60%，则该混合气体中氧气和二氧化硫的质量比为               。

2013年12月2日，“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。
（1）“长征三号乙”运载火箭的第三级采用燃料是液氢、助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学方程式为___  __，液氢应用于航天领域的优点是_______________。氢能源是最理想的燃料，目前广泛使用还存在困难，如：___________________（写一个）。
（2）“长征三号乙”运载火箭的一、二级火箭用偏二甲肼(C₂H₈N₂)和四氧化二氮(N₂O₄)作推进剂，两者反应的化学方程式为C₂H₈N₂ +2N₂O₄^点燃  3N₂ ↑+2CO₂↑+4H₂O↑。根据化学方程式计算：12 t C₂H₈N₂完全燃烧需要助燃物N₂O₄的质量.（写出解题过程） (计算结果保留一位小数)
（3）“嫦娥三号”的“玉兔”月球车可从携带的锂电池储备一定的能源。锂电池的工作原理是锂与二氧化锰反应生成LiMnO₂，从能量变化角度看，该反应将化学能转化为                 。

煤、石油、天然气是化石燃料。
（1）石油属于           （填“纯净物”或“混合物”）
（2）天然气（主要成分CH₄）完全燃烧的方程式是                                  ；
（3） 煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，还含有硫等元素，100t含硫4%的煤完全燃烧，会向空气中排放         t二氧化硫。

实验室有一瓶浓盐酸，瓶上标签的部分内容如下图所示，请你根据标签上提供的数据解答下列问题：

（1）为了证明该瓶盐酸显酸性，你可以采取的做法是                  。（简单描述即可）
（2）取出200g该浓盐酸，稀释成18．25%的稀盐酸，需要加入水的质量为        g。
（3）现用刚配好的100g18．25%的盐酸与足量的锌粒完全反应，理论上可以生成氢气的质量是多少？（反应化学方程式：Zn+2HCl= ZnCl₂+H₂↑）

下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线。请从曲线图中获取信息，回答下列问题：

（1）实验操作是按照以上     （甲或乙）图所示进行的，烧杯中溶液的颜色由        色逐渐变为       色。发生反应的化学方程式为                                 。
（2）实验结束时，老师滴加两滴反应后的溶液到玻璃片上，烘干后出现白色固体。小明说这是氢氧化钠，小刚认为不可能，证据是                                           ；
（3）右上图是反应的微观变化图，对比反应前后的微粒，此反应的实质是盐酸溶液中的
          与氢氧化钠溶液中的氢氧根离子结合，生成了水。酸和碱往往都能发生类似反应，请尝试书写氯酸（HClO₃）与氢氧化钾（KOH）反应的化学方程式                       。
（4）用溶质的质量分数为36.5%的盐酸20g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应，需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液           g。

10g水电解生成的氢气和氧气的质量比为   

为了测定实验室中一瓶部分变质为碳酸钠的氢氧化钠固体的纯度，兴趣小组的同学取样10g，配制成溶液后，滴加盐酸至过量，收集到0.02mol的气体。试计算：
（1）样品中碳酸钠的质量是     克（根据化学方程式计算）。
（2）样品中氢氧化钠的纯度为            。

在微观、宏观之间建立联系是化学学习的特点。
（1）在水、铜、氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是                  。
（2）据报道，某些药企业生产的胶囊中“镉”超标，长期服用会引起“镉中毒”。 镉元素的相关信息如右图所示。请回答：镉元素的核电荷数为         ；镉原子失去3个电子所形成的离子符号为         ；“镉中毒”中的镉是指          （填“分子”、“单质”或“元素”）

（3）下图是某密闭容器中某反应的微观示意图， “”和“”分别表示不同的原子，反应后方框内应再填入下列选项中的1个微粒是         （填序号）。

A、       B、       C、
（4）如图是某反应的微观示意图，请从微观粒子变化的角度分析该反应的实质。 

（5）酸和碱在组成和性质方面有很多共同的特点，请任写出其中的一条。
（6）质量分数为20%的氢氧化钠溶液40g 与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，计算生成硫酸钠的质量是多少。