黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷
2014年12月22日上午,首届以“弘扬核心价值观,文明美丽在冰城”为主题的冰雕大赛在我市中央大街开赛。下列有关叙述错误的是
A.创作者们的热情表达了哈尔滨人创建文明美丽冰城的信心 |
B.制作冰雕的主要材料是冰.冰是无色透明的固体 |
C.水变冰是物理变化.冰水是混合物 |
D.制作冰雕时用钢铲削刻.是利用了钢的硬度比冰大的性质 |
下列做法错误的是
A.用食盐腌渍菜、鱼、肉、蛋的方法可以延长食物的保存时间 |
B.用洗涤剂乳化油脂的方法除去餐具上的油污 |
C.用喷漆的方法防止自行车链条锈蚀 |
D.用沉淀、过滤、吸附等净化方法,可以使浑浊的水变澄清 |
下列实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧:产生黄白色火焰,生成大量白色五氧化二磷 |
B.硫在氧气中燃烧:发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体 |
C.一氧化碳还原氧化铁粉末:黑色固体变为银白色,澄清石灰水变浑浊 |
D.熟石灰与氯化铵混合研磨:白色固体中产生具有刺激性气味的气体 |
下列应用和相应的原理用化学方程式表示及基本反应类型都正确的是
A.用盐酸除去铁锈Fe2O3+4HCl==2FeCl2+3H2O复分解反应 |
B.用木炭还原氧化铜C+2CuOCO2↑+Cu氧化反应 |
C.用铁丝测定空气中氧气的含量3Fe+2O2Fe3O4化合反应 |
D.工业制二氧化碳CaCO3CaO+CO2↑分解反应 |
关注健康.预防疾病。下列叙述正确的是
A.人体缺碘会发生骨质疏松 |
B.缺乏维生素C会引起夜盲症 |
C.如果人体摄人的油脂太多,容易发胖,可能诱发疾病 |
D.氧、碳、氢、铁、氮是人体中含有的常量元素 |
乙二醇是一种无色无臭、有甜味的液体,能与水以任意比例混合。可用作溶剂、防冻剂以及合成聚酯树脂等的原料。下列有关乙二醇的叙述错误的是
A.乙二醇的化学式为C2H602 |
B.乙二醇是由碳、氢、氧三种原子构成的 |
C.乙二醇易溶于水 |
D.乙二醇是有机化合物 |
下列有关资源、能源的叙述正确的是
A.空气中氧气的体积分数是21% |
B.海洋中繁衍着无数的水生生物.含有100多种化学元素 |
C.“西气东输”输送的是液化石油气 |
D.地壳中含量最多的金属元素是铁 |
下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是
选项 |
事实 |
解释 |
A |
水和酒精混合有气泡出现 |
分子不断运动 |
B |
汽油应密封保存 |
汽油分子间隔变小 |
C |
蔗糖水不导电 |
蔗糖分子不运动 |
D |
氢气和液氢都可以作燃料 |
相同分子的物质其化学性质相同 |
区分下列各组物质的两种方法都合理的是
|
A |
B |
C |
D |
区分的物质 |
硝铵与碳铵 |
硬水与软水 |
铁粉与木炭粉 |
羊毛织品与涤纶织品 |
方案一 |
加入氢氧化钠溶液 |
加肥皂水 |
取样,分别加入稀盐酸 |
触摸织品 |
方案二 |
闻气味 |
测pH |
分别用磁铁吸引 |
点燃闻气味 |
下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是
A.用蒸发甲或乙的溶液中的水的方法可以得到甲或乙的晶体 |
B.t2℃时,甲的溶解度是ll0g |
C.tl℃时,甲、乙的两种溶液溶质的质量分数相等 |
D.t2℃时,用210 g甲的饱和溶液加水可以配制成550 g 20%的甲溶液 |
除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或操作方法错误的是
选项 |
物质 |
杂质 |
试剂 |
操作方法 |
A |
氧化铜粉 |
碳粉 |
空气 |
在空气中灼烧 |
B |
氯化亚铁溶液 |
氯化铜 |
过量的铁粉 |
过滤 |
C |
氮气 |
水蒸气 |
足量生石灰 |
通过盛生石灰的干燥管 |
D |
氯化钠溶液 |
氯化钙 |
过量碳酸钠溶液 |
过滤 |
实验室测定菱铁矿主要成分的含量时,取29g含杂质的菱铁矿(杂质不溶于水也不与酸反应)加入到200g稀盐酸中,恰好完全反应,过滤得滤液214.4 g,则该菱铁矿主要成分的质量分数为
A.75% | B.80% | C.85% | D.90% |
(5分)哈尔滨啤酒始于1900年,它是中国历史最悠久的啤酒品牌。啤酒被称为液体面包,是营养丰富的饮品。请回答下列相关问题:
(1)酿造啤酒的原料中小麦、大米所提供的营养素主要是糖类,糖类是由 (填元素符号)元素组成的化合物,其中淀粉在人体内反应最终生成葡萄糖葡萄糖的化学式是 。葡萄糖在 的作用下与氧气反应,最终生成二氧化碳和水,并 。
(2)啤酒中还含有蛋白质,蛋白质是构成 的基本物质。农业上为了提高作物蛋白质的含量,使其茎叶生长茂盛,并增强抗病虫害、抗倒伏能力,应施加的一种化肥是 (填化学式)。我国化学家侯德榜为 和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。
(3)打开啤酒瓶盖,会看到大量泡沫冒出,是因为瓶内压强变 ,气体溶解度变 ;还会发现瓶盖内有一个橡胶垫,其作用是 。
(6分)新型的风能、太阳能路灯能“吸住太阳光”、“揽住风力”。请回答下列问题:
(1)该路灯即使在连续阴雨天也能给蓄电池充电,夜晚路灯仍能发光,此过程中的能量转化是(用“→”表示转化) 。
(2)该路灯的灯柱和风动叶片的材料是一种质轻且强度和硬度好的合金。你认为下列材料中最适合的是
A.黄铜 | B.聚氯乙烯塑料 | C.硬铝 | D.不锈钢 |
(3)路灯的微电脑控制器中应用了一种新型材料氮化铝(AlN)。工业上用氧化铝、氮气、单质碳在一定条件下反应生成氮化铝和一氧化碳,该反应的化学方程式为 ,
反应前后氮元素的化合价分别为 。
(4)新能源路灯的使用,可以部分解决 能源面临耗尽的问题,还可以减少空气中的主要污染物:一氧化碳、臭氧、氮氧化物、 、 等物质的排放,在一定程度上减少了对环境的污染。
下图是氢气与氧气在点燃的条件下发生化学反应的微观示意图。
请根据此图回答下列问题:
(1)在A图中将相关粒子图形补充完整。
(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有 。
(3)此化学变化的微观实质是 。
实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、火柴及以下仪器:
(1)若补充一种药品 (填名称),可以制取一种气体A。若补充一种仪器 (填名称),还能制取另一种气体B,反应的化学方程式是 。
(2)将导管伸入集气瓶收集气体B时,当集气瓶中的水排完后,应在 ,小心的把集气瓶移出,正放在桌面。检验气体B时,将 插入盛有气体B的集气瓶中,观察现象。
(3)下图是滨滨同学绘制的实验室制取二氧化碳的装置图,请帮助他补充完整。
(4分)分类、类比是初中化学常用的学习方法。
(1)请根据组成对下列物质进行分类:
水 一氧化碳 过氧化氢 氢气 氧气
选出的一组物质的化学式是 ,该组物质归为一类的根本依据是(不能出现纯净物、化合物、氧化物、单质等名词) 。
(2)通过课外阅读发现有下列反应:
C12+2NaBr=2NaCl+Br2
Br2+2KI=2KBr+I2
C12、Br2、I2是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质。经过类比分析,发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律。因此可以判断Cl2、Br2、I2三种非金属中活泼性最强的
是 (写化学式)。
查阅资料又得知结论:硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱。
请仿照上述反应,用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论(用化学方程式回答) 。
(4分)下图是六种物质之间的转化关系。用“一”表示两种物质之间能发生反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。其中A、B是铁丝和氯化铜溶液中的—种,C、D是两种盐溶液(初中知识范围内)。试回答下列问题:
(1)A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 。
(2)B与稀盐酸反应的现象是 。
(3)在图中写出A、B、C、D四种物质(或溶质)的化学式。
(6分)实验室里同学们正在探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应。
【探究活动1】菲菲同学进行了如下实验。
她观察到的现象应该是(1) 。
她认为此现象说明生成了硫酸钠,因此能证明氢氧化钠与硫酸发生了反应。
【评价与交流】请你评价她的实验结论(2) 。
【探究活动2】琪琪同学为了证明同样的问题进行了另一个实验:
【搜集证据】滴人酚酞后观察到(3) ,滴入适量稀硫酸后观察到(4) 。
【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因(5) 。
据此琪琪同学证明了氢氧化钠与硫酸能发生反应。
【反思与总结】由上述探究活动我们可以认识到,在判断一个反应能够发生时,如果不能证明有其它物质的生成,则应(6) 。