实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、火柴及以下仪器：
（1）若补充一种药品 （填名称)，可以制取一种气体A。若补充一种仪器 （填名称)，还能制取另一种气体B，反应的化学方程式是 。
（2）将导管伸入集气瓶收集气体B时，当集气瓶中的水排完后，应在 ，小心的把集气瓶移出，正放在桌面。检验气体B时，将 插入盛有气体B的集气瓶中，观察现象。
（3）下图是滨滨同学绘制的实验室制取二氧化碳的装置图，请帮助他补充完整。
相关试题
初中化学教材中的一些实验如图，请你回答下列问题：
（1）实验一玻璃棒不断搅拌的目的是；
（2）实验二锥形瓶内产生的主要现象是；
（3）由实验三除了能得出可燃物燃烧的条件外，还可以比较出白磷、红磷化学性质上的不同点是
（4）实验四得到的滤液仍然浑浊，原因是（答一点即可）
某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答问题：
（1）图中带有标号仪器的名称a
（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式该反应的基本类型是，试管口放一团棉花的作用是；
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，应选用的发生和收集装置为（填字母），B装置不能控制反应速率，你的改进方法是．
化学实验要严格按操作要求进行，在横线上填写以下错误操作造成的后果：
（1）实验室用剩的药品放回原瓶；
（2）用量筒量取20
水仰视读数，量取水的体积会（填"偏大"或"偏小"）
（3）加热固体药品时，试管口向上倾斜．
如图是实验室模拟工业炼铁的装置图．
（1）分别写出硬质玻璃管和试管内产生的现象.
（2）金属矿物的储量有限，而且不可再生．因此回收利用废旧金属具有很重要的意义，请写出其中的一点．
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