江苏省扬州市江都区七校联谊九年级上学期期中考试化学试卷
下列变化中,有一种与其他三种存在本质上的差别,这种变化是
A.石蜡熔化 | B.酒精挥发 | C.火柴燃烧 | D.电灯发光 |
汽车安全气囊内的物质在碰撞后迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是
A.氧气 | B.二氧化碳 | C.氮气 | D.稀有气体 |
“毒胶囊”成为社会焦点,铬严重超标,其中含有的铬酸钠(Na2Cr2O7)中铬元素的化合价为
A.+3 | B.+4 | C.+5 | D.+6 |
核燃料二氧化铀中铀元素的相对原子质量为235,铀原子核外电子数为92,中子数为143,则铀的原子核内质子数
A.235 | B.92 | C.327 | D.143 |
某同学用量筒量取8.0mL水时仰视读数,则所量水的体积
A.等于8.0mL | B.大于8.0mL | C.小于8.0mL | D.不能确定 |
少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚(C2H6O),二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法正确的是
A.属于氧化物 | B.氢元素质量分数最大 |
C.碳、氢、氧元素质量比为2︰6︰1 | D.每个分子中含有9个原子 |
下列各组元素中全部属于人体中的微量元素的是
A.Na、Fe、Cu B.F、Ca、Mn C.H、C、O D. Co、I、Zn
下列对一些事实的解释中,不合理的是
选项 |
事 实 |
解 释 |
A |
食盐是咸的,白糖是甜的 |
不同种物质的性质不同 |
B |
CO2和N2都能使燃着的木条熄灭 |
一般都不支持燃烧 |
C |
开坛十里香 |
分子在不断运动 |
D |
25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中 |
氧分子的体积变小 |
下列说法正确的是
A.电解水能分解出氢气和氧气,说明了水是由氢分子和氧分子构成的 |
B.电解水产生的氢气和氧气的质量比为2:1 |
C.电解水正极产生的气体能点燃 |
D.电解水说明了水是由氢元素和氧元素组成的 |
下面对实验现象的描述中,正确的是
A.磷燃烧时,会产生大量的烟雾 |
B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射 |
C.氢气燃烧产生淡蓝色火焰 |
D.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳 |
如图,硒被誉为“抗癌大王”.根据提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是
A.硒属于金属元素 |
B.硒的相对原子质量是78.96g |
C.硒的原子结构示意图中x=4 |
D.硒的原子序数是34 |
下列说法正确的是
A.只要化学反应前后质量和化学性质不变,那么该物质就是催化剂 |
B.二氧化碳有毒,是污染物,会引起温室效应等环境问题 |
C.进入地窖、溶洞等二氧化碳浓度较高的地方必须用手电筒照明 |
D.收集干燥的氧气可用向上排空气法 |
一个甲醛(CH2O)分子和一个水(H2O)分子都含有
A.一个水分子 | B.氢元素和氧元素 |
C.两个氢原子和一个氧原子 | D.氢气 |
某物质只含两种元素,其中一种元素为氧元素,下列说法正确的是
A.一定是氧化物 | B.可能是化合物 |
C.可能是单质 | D.可能是混合物 |
下列有关化合价的说法正确的是
A.表示氧化铁中铁元素的化合价为+2 |
B.H2O2和H2O中氧元素的化合价不相同 |
C.金属铝中铝元素的化合价为+3价 |
D.硝酸铵中氮元素呈现出两种不同价态 |
已知某种NH4NO3样品中混有不含氮元素的杂质,测得该NH4NO3样品中氮的质量分数为24.5%,则样品中NH4NO3的质量分数为
A.24.5% | B.49% | C.70% | D.80% |
用适当的符号填空:
(1)两个氧原子 ; (2)4个硫酸根离子 ;
(3)缺少 易得侏儒症; (4)二氧化硫中硫元素的化合价 ;
(5)保持水化学性质的的最小微粒 ;
(6)氯化钠是由 和 构成的。
用下列物质的字母序号填空:
A 镁 B 氧气 C 氮气 D 红磷 E 一氧化碳 F 大理石
(1)用于急救病人的是 ; (2)可制作照明弹的是 ;
(3)充入食品包装袋内的是 ; (4)可制用作烟幕弹的是 ;
(5)实验室制CO2的原料是 ; (6)煤气的主要成分是 。
用下列序号填空:
①坩埚钳 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌
(1)夹持镁带燃烧的仪器 ; (2)能直接加热的玻璃仪器 ;
(3)吸取或滴加少量液体的仪器 ; (4)灼烧蔗糖的仪器 ;
(5)区分蒸馏水和食盐水的操作 ; (6)使食盐尽快溶解的操作 。
按要求写出下列反应的符号表达式
(1)磷在空气中燃烧 ; (2)氯酸钾和二氧化锰制取氧气 ;
(3)加热碳酸氢铵 ; (4)二氧化碳通入澄清的石灰水 ;
(5)以上属于化合反应的是 (填序号)。
水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,用 的方法将硬水软化。
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是 (填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头
B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所
D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中N、P两种元素含量过高,会导致水体 ,造成水华现象。
(4)右图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为 。
(5)如图是简易电解水装置图,试回答问题:
①电解一段时间后,A、B两管水位均有下降,其中管水位下降较快,还需放入少量稀硫酸,作用是 ;
② A、B两管中产生的气体分别为 、 ;体积比为 ;
③电解水时,将 能转化为化学能,该实验中发生变化的微粒是 ,水的电解过程中最小的微粒是 。
某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:
(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母) 。
(2)若实验最终所得NaCl晶体偏少,则可能的实验原因是 (填字母)。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
(3)在得到食盐固体的过程中,当 出现时,就要停止加热。
实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题:
A B C D E
(1)装置中标“a”的仪器名称是 ,标“b”的仪器名称是 。
(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的的符号表达式为 ,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是E或 。当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先 。
(3)利用图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是 。
A.用高锰酸钾制氧气
B.用双氧水与二氧化锰制氧气
C.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
(4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图III中选取 (选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。
(5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂。
【提出问题】红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?
【提出猜想】甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。
【设计实验】
①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;
②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;
④待步骤③的试管中无气泡冒出后,经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍为0.5g;
⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管。
【问题讨论】
a.步骤①中的现象为 ,步骤③、⑤中带火星的木条复燃。
b.步骤④中操作A的名称是 。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为 ,其中玻璃棒的作用为 。
c.步骤①和步骤③的操作目的是 。
d.步骤⑤实验的目的为 。
【实验结论】 。