对物质进行归纳、分类,是学习化学的重要方法.
(1)如图是一位同学整理的有关CO 2的知识网络图.
物质①的化学式是 ;物质②的组成元素有 种;物质③中的阳离子符号是 ;写出CO 2转化为物质④的化学方程式 ;物质⑤中碳元素的化合价是 价。
(2)根据下列信息回答问题.
①能与碱反应生成盐和水的氧化物叫做酸性氧化物.
②SO 2+2NaOH═Na 2SO 3+H 2O
以上物质中属于酸性氧化物的是 ,初中学过的 也是酸性氧化物;酸性氧化物一般是 氧化物(填"金属"或"非金属")
世界是物质的,物质是由元素组成的,从H、C、N、O、Ca中选择适当的元素组成物质填空.
(1)最简单的有机化合物是 ;
(2)具有可燃性的气体单质是 ;
(3)可用于人工降雨的物质是 ;
(4)有毒且能作为气体燃料的氧化物是 ,它燃烧的化学方程式是 ;
(5)可用来改良酸性土壤的碱是 ,它与稀盐酸反应的化学方程式是 .
浓硫酸具有脱水性,能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。
(1)用小木棍蘸取浓硫酸少许,一段时间后,小木棍上出现的实验现象是 。
(2)在蔗糖(C12H22O11)分子中,氢、氧原子个数比是 ,如果蔗糖完全脱水,则生成C和H2O的质量比是 。
儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:
(1)葡萄糖酸锌由 种元素组成;
(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为 ;
(3)要满足儿童身体正常发育的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20千克的儿童,理论上一天还需服该口服液多少支?
我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)﹣一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.磺胺(化学式为C6H8N2O2S)是青蒿素之前最热门的抗疟药物之一.
回答下列问题.
(1)一个青蒿素分子中含有 个原子.
(2)青蒿素中的氢元素与氧元素的质量比是 .
(3)14.1克青蒿素中含有碳元素的质量和多少克磺胺中含有碳元素的质量相等?
生活中科学之美、科学之趣随处可见。如图是某厂商设计的T恤,T恤上有趣的图案是邻二溴苯(C 6H 4Br 2)分子的结构简式。
(1)邻二溴苯属于 (填"有机物"或"无机物")。
(2)邻二溴苯分子中碳、氢、溴三种原子个数比为 。
(3)236g邻二溴苯中含溴元素 g。
红葡萄酒中因含有花色苷而呈红色。花色苷是一种天然色素,对人体有抗癌减肥等保健功能。它的化学式是C 16H 16O 6。
(1)花色苷中C、H、O三种元素的原子个数比是 。
(2)花色苷属于 (选填"无机物"或"有机物")
化学用语是学习化学的重要工具.
(1)写出下列微粒的化学符号:
①镁离子 ;②二氧化氮分子 ;
③5个硅原子 ;④硝酸分子 ;
(2)用下列字母序号填空:
a.硫酸铜 b.氯化钠 c.氮气 d.石墨
① 用作调味品和防腐剂;② 用作粮食保护气;
③ 用于配制波尔多液;④ 用于生产铅笔芯;
(3)写出下列反应的化学方程式:
①盐酸与氢氧化钠溶液反应 ;②铝与氧气反应 ;
③一氧化碳与氧化铁反应 ;④用高锰酸钾制取氧气 .
资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)化石燃料包括 、石油和天然气,天然气的主要成分是 (写化学式)。
(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物。请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价
、 。
(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是 。
选项 |
实验 |
现象 |
结论 |
A |
在空气中点燃纯净的氢气 |
燃烧,火焰为淡蓝色 |
氢气能支持燃烧 |
B |
将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中 |
铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化 |
铁的金属活动性比铜强 |
C |
将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
紫色石蕊溶液变成红色 |
二氧化碳显酸性 |
D |
高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末 |
黑色粉末变为红色 |
一氧化碳具有还原性 |
天然水净化为自来水的主要流程如下:
(1)下列说法不正确的是(填字母) .
A.过滤池可以除去难溶性杂质
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是软水
(2)明矾[KAl(SO 4) m•12H 2O]能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝.m= ,氢氧化铝的化学式为 .
(3)目前不少自来水用液氯(Cl 2)作为消毒剂,液氯注入水后发生反应的示意图:
其中" "、"○"、"●"代表不同原子,产物D为次氯酸(HClO),有杀菌消毒作用.
①C物质的水溶液能使紫色的石蕊溶液变成 色,取C物质的水溶液少许,向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,发生反应的化学方程式是 ,利用此法可检验自来水中是否含有Cl ﹣.
②液氯与水反应的化学方程式是 .
(4)天然水中微生物使有机物(以C 6H 10O 5表示)转化为CO 2和H 2O的过程中所需O 2的量叫做生化需氧量(BOD,单位为mg•L ﹣ 1),反应的化学方程式为:C 6H 10O 5+6O 2 6CO 2+5H 2O,测得20℃时1L某天然水样中含有机物(C 6H 20O 5)的质量为10.8mg,则该水样的BOD值是多少?(写出计算过程)
氧化锌软膏可用于急性或亚急性皮炎、湿疹、痱子及轻度、小面积的皮肤溃疡。闪锌矿(主要成分为ZnS)是含锌的主要矿物质之一,高温煅烧闪锌矿生成氧化锌和SO2,以氧化锌产品为原料制备纯氧化锌的生产工艺流程如图:
(1)已知A为碳酸锌和硫酸钠的混合物,则滤渣2的化学式为 。
(2)上述步骤中,步骤⑥的操作是 (填操作名称)。
(3)在上述步骤中,步骤 发生的反应属于分解反应。
(4)步骤④中发生的反应化学方程式为 (提示:ZnO与酸反应和Fe2O3与酸反应类似)。
泡腾片配料表如下:
成分 |
柠檬酸 |
碳酸氢钠 |
维生素C |
乳糖 |
色素香精 |
每片含量(4 g/片) |
未知 |
未知 |
0.2 g |
未知 |
极少量 |
泡腾片放入温开水中,浮于水面上,产生大量气泡,所得溶液喝起来酸甜可口。已知:柠檬酸的化学式为C6H8O7,相对分子质量为192;泡腾片溶于水时,碳酸氢钠刚好与柠檬酸完全反应,生成Na3C6H5O7。
(1)泡腾片在水中产生气体的化学式为 。泡腾片中柠檬酸与碳酸氢钠的质量比为 。
(2)称取5.00 g泡腾片放入200.00 g温开水中,待泡腾片完全溶解,不再产生气体后,测得溶液质量为203.68 g.通过计算确定泡腾片中柠檬酸的质量分数。
施肥是农业增产的重要手段,CO(NH2)2、(NH4)2HPO4是常用的化学肥料。
回答下列问题:
(1)(NH4)2HPO4中N和H原子的个数比为 。
(2)CO(NH2)2的相对分子质量 。
(3)经农科所技术人员检测,某农户的农作物缺磷和氮。若需补充磷3.1kg和氮7.0kg,则至少需要施用 kg(NH4)2HPO4和 kg CO(NH2)2。
X、Y、Z、W是初中化学常见的四种非金属元素.X的一种原子没有中子,Y的一种单质可用于制铅笔芯,Z是地壳中含量最高的元素,W2是空气中含量最高的单质.回答下列问题:
①Y的另一种单质是天然存在的最硬的物质,该单质的名称为 ,Z2﹣的离子结构示意图为 .
②X、Z、W三种元素可形成一种盐,该盐是一种常见的化肥,其化学式为 .
③实验室检验YZ2时发生反应的化学方程式为 .
④钠与Z形成的化合物Na2Z2常用作潜水艇中的供氧剂,因为Na2Z2与YZ2反应生成Na2YZ3和Z2,写出其反应的化学方程式 .
⑤X、Y、W三种元素可按质量比2:6:7形成一种的火箭燃料偏二甲肼,其相对分子质量为60,偏二甲肼在空气中完全燃烧的产物均无污染,其化学方程式为
.
空气是宝贵的自然资源,其组成如表
空气组成 |
X |
O2 |
Y |
CO2 |
其它 |
体积分数 |
78% |
21% |
0.934% |
0.034% |
0.002% |
如图是空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题:
(1)X的分子式是 ,Y气体名称是 。
(2)煤的气化属于 变化。(选填“物理”或“化学”)。
(3)分离空气的常用方法有以下两种。
Ⅰ.将液态空气气化,首先分离出氮气。则沸点:X Y(选填“高于”、“等于”、“低于”)
Ⅱ.分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小:X O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
(4)结合流程和所学知识可以预测:化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有 变化。(选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”)
(5)写出NH3合成尿素的化学方程式 。
(6)相同条件下气体体积之比等于分子之比,则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于 。