人类常利用化学反应得到所需要的物质。如图是Mg(OH) 2、MgCl 2、Mg(NO 3) 2三种物质间的转化关系,根据所学知识判断,下列说法正确的是( )
A. |
通过加入氯化铜溶液或稀盐酸可实现①的转化 |
B. |
通过一步反应无法实现②的转化 |
C. |
通过一步反应可实现Mg(NO 3) 2向MgCl 2的转化 |
D. |
通过加入氢氧化钠等可溶性碱可实现③的转化 |
下列物质间的转化关系,不能实现的是( )
A.C→CO2→COB.Mg→MgO→MgSO4
C.KCl→KNO3→K2SO4D.NaOH→Na2CO3→NaCl
回收含铜废料(主要成分为Cu)中的铜,部分实验流程如图:
注:灼烧后得到黑色固体和残留物,残留物不溶于水和稀硫酸。
下列关于该流程的说法,错误的是( )
A. |
"灼烧"的主要目的是将Cu转变为CuO |
B. |
滤液X中的溶质为FeSO 4 |
C. |
"酸溶"和"还原"过程中发生的反应均为置换反应 |
D. |
将Cu、Fe混合物加入足量稀硫酸中,充分反应后过滤得Cu |
下列各物质之间相互转化(注:物质间的转化均通过一步实现)关系与如图不符的是( )
物质/选项 |
X |
Y |
Z |
A |
CO2 |
O2 |
CO |
B |
CaCO3 |
CaO |
Ca(OH)2 |
C |
H2O2 |
H2O |
H2 |
D |
Cu |
CuO |
CuSO4 |
A.AB.BC.CD.D
在给定条件下,下列选项所示的物质间转化不能实现的是( )
A.C CO2 CO
B.S SO2 H2SO3溶液
C.Cu CuSO4溶液 Cu(OH)2
D.NaOH溶液 Na2CO3溶液 NaCl溶液
在给定条件下,下列选项所示的物质间转化能实现的是( )
A. |
Cu CuO CuSO 4溶液 |
B. |
S SO 2 H 2SO 4溶液 |
C. |
Fe 3O 4 Fe FeCl 3溶液 |
D. |
NaOH溶液 Na 2CO 3溶液 NaCl溶液 |
在给定条件下,下列物质间的转化能实现的是( )
A.CaCO3 COB.H2SO3 H2SO4
C.Cu CuSO4D.Fe FeCl3
甲、乙、丙三种物质的转化关系为,下表中不符合该转化关系的一组物质是( )
选项 |
甲 |
乙 |
丙 |
A |
C |
CO |
CO2 |
B |
H2O2 |
O2 |
H2O |
C |
H2O |
H2 |
O2 |
D |
CuSO4 |
Cu |
Cu(NO3)2 |
A.AB.BC.CD.D
工业上利用赤铁矿石(主要成分是Fe2O3,还含少量SiO2等杂质)冶炼生铁的过程如图所示:
下列说法不正确的是( )
A.CaSiO3中硅元素显+4价
B.高炉气体中SO2会形成酸雨,不能直接排放到空气中
C.原料中焦炭的作用之一是生成具有还原性的物质CO
D.高炉炼铁的原理是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,该反应属于置换反应
请结合图示分析,下列说法正确的是( )
A. |
能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应 |
B. |
转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现 |
C. |
通过与C或CO发生置换反应可实现转化③ |
D. |
反应④中能观察到溶液变为浅绿色 |
下列物质的转化不能一﹣步实现的是( )
A.Ca(OH)2→NaOH→Mg(OH)2B.Fe2O3→Fe→Ag
C.H2SO4→HCl→HNO3D.Na2CO3→NaCl→MgCl2
根据初中化学所学知识判断,下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是( )
A.C→COB.CO2→CO
C.CuSO4→CuCl2D.KNO3→NaNO3
绘制知识网络是化学学习的一种有效方法,元素单质及其化合物的“价态—类别”二维图就是其中的网络图之一。如图是铁及其化合物的“价态—类别”二维图,下列有关说法或方程式正确的是( )
A.物质A的名称是氧化铁
B.①反应可能是Fe2O3+3Al3AlO+2Fe
C.⑤反应可能是FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
D.⑤~⑨全部是复分解反应
如图所示甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应,均为初中化学常见反应("一"表示相连的两种物质能反应,"→"表示通过一步反应能实现转化),下列选项符合图示关系的是( )
选项 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
A |
H 2O |
O 2 |
CaO |
Ca(OH) 2 |
B |
H 2SO 4 |
HCl |
MgCl 2 |
Mg(OH) 2 |
C |
HCl |
CO 2 |
CaCO 3 |
H 2O |
D |
FeSO 4 |
FeCl 2 |
Cu |
CuO |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |