初中化学纯碱的制取试题

“神舟6号”太空舱利用NiFe₂O₄将航天员呼出的CO₂转化为O₂，而NiFe₂O₄的质量和化学性质都不变，则NiFe₂O₄在该过程中是：

A．反应物

B．生成物

C．催化剂

D．消毒剂

下列4个图象能正确反映对应变化关系是（）

A	B	C	D
向一定量铁粉中滴加稀盐酸液	用酒精灯加热一定量KMnO4固体	向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液	向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液

图3中四个图像能正确反映其对应实验操作的是 

①                 ②                  ③                  ④

A．①高温煅烧一定质量的石灰石

B．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

(18分) 通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A．电解水

B．分离空气

C．加热高锰酸钾

D．分解过氧化氢 E.

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
(2)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称：

①           ②           ；实验结束，停止加热时要先把          ，                 其理由是                                ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是                                      ；
(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是         (选填“甲”或“乙”)；若用丙装置以排空气法收集生成的氧气，气体应从     (选填“a”或“b”)端导入，验满的做法是                                                  。

关于催化剂的说法正确的是　

A．使用催化剂可以增加生成物的量	B．加入催化剂反应速率一定加快
C．使用催化剂能改变反应速率	D．不使用催化剂物质就不能发生化学反应

将氯酸钾与二氧化锰混合加热至不再产生气体时，试管中剩余的物质属于

A．纯净物

B．混合物

C．气体

D．无法判断

在实验室里加热氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气时，下列仪器无需使用的是

A．酒精灯

B．铁架台

C．集气瓶

D．量筒

实验室用双氧水制取氧气，用排水法收集，持续一段时间都只观察到导管口气泡冒出缓慢，进行原因分析，不成立的是（    ）
A．实验前过氧化氢已多量分解          B.反应容器中放入的催化剂二氧化锰太少
C 反应容器口未塞紧                   D.生成的氧气大量溶解在水中

下列叙述与对应的示意图表示正确的是（）

A．

水的电解

B．

向稀盐酸中滴加过量的 氢氧化钠溶液

C．

加热一定质量的高锰酸钾制氧气

D．

等质量的锌、铁分别与足量 等溶质质量分数的 稀硫酸反应

下列实验的现象和结论不合理的是           

项目	A．比较催化效果	B．比较硬度	C．检验酸性强弱	D．比较金属活动性
实验
现象和 结论	左试管比右试管放出气泡快——MnO2比CuO的催化效果好	铜片上有划痕 ——黄铜的硬度比铜大	两只试管都有气体产生，一段时间后硫酸试管中不再产生气体 ——盐酸酸性更强	无明显变化 ——铁、镁、铜中，镁的金属活动性最强

向a.b两只试管中分别加入等质量的氯酸钾【KClO₃】,向 b 管中加入1克二氧化锰，同时加热，则反应时间(t)和生成氧气质量(m)的关系图正确的是(       )

将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，装入试管中加热到不再产生气体，试管中的固体共有（  ）

A．2种

B．3种

C．4种

D．5种

下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是 （    ）

A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应

C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

D．实验室常用双氧水和二氧化锰制取氧气

医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡．下列有关说法中正确的是（　　）

A．	生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气
B．	伤口处的生物酶可能对氧化氢的分解起到催化作用
C．	只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解
D．	过氧化氢和水的分子构成不同，所以他们的性质完全不同

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．	向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液	B．	加热一定量的高锰酸钾固体
C．	向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉	D．	将水通电电解一段时间