初中化学纯碱的制取填空题

A、B……H八种初中化学常见的物质，有如下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体。

试推断：
（1）B是____________
B在反应②中作该反应的____________。
（2）写出D与G在点燃的条件下反应生成H的文字表达式：_______________。

暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。
（1）写出各物质的名称：A：_______；B：______；C：_______；D：_______；E：_______。
（2）用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型（化合反应、分解反应）：
①_________________（       ）
②_________________（       ）
③_________________（       ）
（3）C是过氧化氢反应中的___________。（填“催化剂”或“氧化剂”）

小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
（1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：
A________、B________、C_________、D_________、E_________、F_________。
（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。
_____________________________（      ）；
_____________________________（      ）；
_____________________________（      ）。

氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热可以较快分解产生氯化钾和氧气。下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据

①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为          时，反应速率最快；
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，原因是             ；而二氧化锰的用量过多时，产生氧气的速率___   __（填“变快”、“变慢”或“不变”）
③该反应的化学式表达式为              。

如图所示，这是一瓶用排水法收集后摆放在桌子上的无色气体，据此，请你推断出除“无色”、“气体”的另2条此气体所具备的物理性质

（1）___________。
（2）___________。

如图，工业上常用分离液态空气制氧气和氮气（氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃)。

（1）液体B的主要成分是_____________
（2）分离出的N₂在一定条件下与H₂反应合成氨气（NH₃），该反应的化学方程式是__________________

如图，有如下实验仪器;

（1）小李同学想制取二氧化碳，他所选择的仪器是                 （填序号）；
（2）小李同学选择仪器时用高锰酸钾制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的          （填序号）；
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是                                ；
（4）用高锰酸钾制取氧气时管口放棉花的作用是                            ；
（5）停止加热前先将导管从水中移出的原因是                     ．

根据要求填空：
（1）熟石灰的化学式                ；
（2）在实验室可利用下图所示实验装置制取氧气         。

根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是     。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                        ，所选用的收集装置是E
或      （填字母序号，下同）。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                ，所选用的发生装置是        。收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。

根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①______________；②______________。
（2）实验室制取CO₂的化学反应方程式为__________________________；制取并收集该气体应选择的装置是______________（填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器②用______________代替；检验该气体的方法是_____________________________（写化学方程式）
（3）若用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为：  _____                 ，选择的发生装置为  ____（填代号）．实验结束后，通过溶解、    、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．

实验室制取氧气可以采用不同的原理，请按要求回答下列问题：
（1）从安全节能的角度，选择一种方法，写出其反应原理_________（化学方程式）。
（2）若选择图中的装置，并用混合物来制取氧气，则发生反应的方程式是_________；
（3）此实验中使用仪器A的一点注意事项是________；
（4）做细铁丝在氧气中燃烧试验时发现集气瓶底炸裂，可能原因_________；
（5）将实验装置图补充完整．

A、B、C、W、X、Y、Z分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质．已知A、B、C是单质，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的组成元素相同，它们之间的转化关系如图：

（1）分别写出A、Z的化学式：
A _________ ，Z _________ 。
（2）写出反应①的化学方程式 _________ ，该反应属于四种基本反应类型中的 _________ 反应．

请根据下列装置，回答有关问题：

（1）写出图中a、b仪器的名称：a             ，b           。
（2）实验室若用A装置制取氧气，a中应加入           溶液（填俗名），反应的化学方程式为                                               ，A装置还可以制取           气体，从所用药品的状态和反应条件角度说明用此装置作为制取某气体发生装置的理由是                       。
（3）某同学利用装置中B、C组合制取氧气时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能原因是                                                           ；B装置中发生的化学反应方程式为                                               。
（4）阅读材料回答问题。

若要制取氨气应选择的发生装置和收集装置是           （填序号）。

根据下列装置，结合所给化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称：①______；②________。
(2)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用________，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用________（填编号）；写出其反应的化学方程式________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用________（填编号）；写出其反应的化学方程式________。
(4)如用E装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是________，若用F装置收集O₂，当观察到________现象时，证明气体已集满。
(5)若用D，F装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有：①________②________。

实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用。

（1）写出下列仪器的名称：A_________，B _________，D________，H__________；
（2）实验室采用加热高锰酸钾制取O₂并用排水法收集O₂时，必须选用上述仪器中的___________（填序号），反应化学方程式为为 ______________。
（3）过氧化氢(H₂O₂)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解，生成水和氧气。写出该反应的化学方程式______________。若实验室采用该反应来制取O₂，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，则气体发生装置必须选用上述仪器中的_____________（填序号）。
（4）氨气(NH₃)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH₄Cl和固体Ca(OH)₂加热制得NH₃，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为______________ ，实验制取和收集NH₃必须选用上述仪器中的__________（填序号）。
（5）若直接使用下图所示装置收集O₂， O₂由_________口进入；若在装置中充满水，则O₂应由__________口进入（填编号）。