如图，有如下实验仪器;
（1）小李同学想制取二氧化碳，他所选择的仪器是 （填序号）；
（2）小李同学选择仪器时用高锰酸钾制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的 （填序号）；
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ；
（4）用高锰酸钾制取氧气时管口放棉花的作用是 ；
（5）停止加热前先将导管从水中移出的原因是 ．
"题24图"为某分子的结构模型，请回答下列问题：
（1）这种分子的化学式为；该物质是食醋的主要成分，化学名称为。
（2）该物质的碳、氢、氧原子个数比为。
（3）该物质中碳元素的质量分数为
。
根据"题22－1图"的实验常用仪器回答有关问题。
（1）仪器F的名称是。
（2）若用
加热制取氧气，应选用上述仪器中的（填序号）；其化学方程式为；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋（填"
"、"
"或"
"）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋（填"
"、"
"或"
"）。
（3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气，并装配一个使反应随时发生和停止的装置，应选上述仪器中的（填序号）。
（4）"题22－2图"为某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：
①则X是（填化学式）；
②氧化铜的颜色变化为，其化学反应的方程式为。
③此实验装置的主要优点是环保，其理由是 。
下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固本俗称干冰。请回答：
（1）氢氧化钠应放在位置上。
（2）C和D反应的化学方程式为，反应类型为反应。
上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是（写名称）。
（3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是（写名称）。
现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。
已知
,请回答：
（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是
,俗称，操作所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和。
（2）溶液
的溶质有（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为：。
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法；方法II 的化学方程式为：
，操作②实验步骤为，降温结晶。
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