初中化学生活中的常见化合物填空题

阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：

写实验室用一种暗紫色固体制取氧气的化学方程式                               ；
该反应的基本反应类型是                    。

红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是     ；该反应的化学方程式       ；用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数   (填“偏大"、“偏小"或“不变”)。

请以氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处。
（1）属于空气污染物的气体是_____________；
（2）能支持燃烧的气体是_____________；
（3）焊接金属时常用作保护气的是_____________；
（4）绿色植物光合作用吸收的气体是___________。

已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。

（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是                      。
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度l处。由此可知氧气约占空气总体积的     。由本实验还可推知氮气的哪一些性质?试写出其中的一种：                           。
（3）若将红磷换成铁粉，该实验能否获得成功?                (填“能”或“否”)

溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。
（1）衣服沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能   （填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与        有关。

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。 ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将 导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即 伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。  ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题： 

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是______________________________。
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为________________。
（3）该实验可推论出氮气____________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质__________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？________________________。

通过化学学习，你应该知道有多种途径可
以获得氧气。如：

A．电解水	B．分离空气
C．加热高锰酸	D．分解过氧化氢

E．                  
（1）在上面的E处用文字或符号表达式表示另一种制取氧气的方法；

（2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气，写出标号仪器的名称：①              ②             ；试管内发生反应的化学方程式                        ；
（3）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，是为了                    ，实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能是因为                          ；
（4）实验结束后，立即用冷水冲洗试管，可能导致的后果是                            ；
（5）若分解过氧化氢和二氧化锰制取氧气，供选用的装置如下图2：

要在实验时可以方便的添加液体反应物得到平稳的氧气流，应选的发生装置是           （选填“甲”或“乙”），注射器中盛放的药品是                ；可选用装满水的丙装置收集一瓶较纯净的氧气，气体应从            （“a”或“b”）端导入；若瓶内只有空气，气体从            （“a”或“b”）端导入，也可以收集到一瓶干燥的氧气。

(1)钦州盛产食盐，盐场生产的粗盐属于(填"纯净物"或"混合物")，其主要成分的化学名称是，此成分属于(填"单质"或"化合物")。

(2)从① $H_{2}O$ ② $CO$ ③ $O_2$  ④ $N_2$  ⑤ $Ne$

五种物质中，选择适当的物质用序号填空：
a.空气中含量最多的气体是；b.植物光合作用的主要原料之一是；
c.能燃烧的气体是；d.可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是。

A、B、C、W、X、Y、Z分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质．已知A、B、C是单质，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的组成元素相同，它们之间的转化关系如图：

（1）分别写出A、Z的化学式：
A _________ ，Z _________ 。
（2）写出反应①的化学方程式 _________ ，该反应属于四种基本反应类型中的 _________ 反应．

通过学习化学知识，要学会应用知识分析、解决问题。
（1）进入山洞探险，常需要做             实验。
（2）爆米花放在空气中变软，说明空气中含有              。
（3）加热高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变红的原因：                。
（4）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶壁炸裂的可能原因：              。
（5）久置石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜，说明空气中含有              。若要洗去这层白膜，常用稀盐酸，反应的文字表达式是                     。

空气是一种宝贵的资源。
（l）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种             （填物质分类）。
（2）空气成分中可做多种用途电光源的是             。
（3）食品包装中充入氮气用以防腐，因为氮气的化学性质            。

右图是验证绿色植物进行光合作用的实验装置。大烧杯中盛有水和金鱼藻，用漏斗罩住金鱼藻，将盛满水的试管倒置于漏斗上，再通入一定量气体A。将装置在阳光下放置一段时间，试管内有气泡上升，管内液面下降。试回答下列问题。
   
（1）实验室制取气体A的化学方程式为：          。
（2）通入气体A的作用是：               。
（3）试管中气体可以用             检验。

化学和我们生产与生活息息相关，我们应该学好化学，将来为社会更好地服务。根据信息回答下列问题：

（1）用元素符号或化学式填空：

3个过氧化氢分子 　   　；人体内缺乏 　   　元素会引起贫血。

（2）选择下列适当物质填空（填序号字母）。

A.硝酸钾 B.氯化钠 C.干冰 D.明矾 E.一氧化碳

可用于净化水的物质是 　 　，属于复合肥料的物质是 　 　，可用于人工降雨的物质是 　 　。

（3）将少量下列物质分别放入足量的水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是 　      　。（填字母序号）

A.氯化铁

B.葡萄糖

C.菜籽油

D.面粉

（1）凉山州脱贫攻坚的成果为各县市带来了多种特色产业。下列凉山特色产业的产品中富含蛋白质的是　 　。

A.高山露地蔬菜

B.西门达尔牛牛肉

C.特色马铃薯

D.盐源苹果

（2）又是一年“端午”，粽叶飘香，在粽叶种植过程中为使其生长茂盛、叶色浓绿，可施用下列化肥中的　 　。

A.KCl

B.Ca₃（PO₄）₂

C.CO（NH₂）₂